17.小麥根尖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)只有原細(xì)胞的一半.×(判斷對錯)

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖:

解答 解:細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣.所以,小麥根細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)量和原細(xì)胞相同,而不是只有原細(xì)胞的一半.因此,提干的說法不正確.
故答案為:×.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的 ( 。
A.植物B.動物C.D.病毒

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8.在設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)過程中要遵循什么原則?

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5.下列生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.細(xì)菌B.茉莉花C.肝炎病毒D.

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12.下列現(xiàn)象與生物活動無直接關(guān)系的是( 。
A.皮衣上長霉B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.冰的融化D.樹葉腐爛

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2.請將下面左側(cè)所列結(jié)構(gòu)的主要組織選出來

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9.下面是研究動物的行為兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請據(jù)此作答:
(1)探究“桑蠶的取食行為”.
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
①作出假設(shè)蠶吃桑葉這一行為,是先天性行為
②制訂計(jì)劃:請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是B
A.向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶;
B.去市場購買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料A
A.桑葉和白菜葉     B.菠菜葉和油菜葉
(2)探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”
①該生物小組選擇小鼠或倉鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是這類小動物經(jīng)過訓(xùn)練,能在很短的時(shí)間內(nèi)形成一種新的行為.
②不同的動物學(xué)習(xí)能力是不一樣的,動物越高等“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少,說明學(xué)習(xí)行為受遺傳因素的影響.

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6.圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔圖”,圖乙是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中日攝取量最多的食物是谷類食品,因?yàn)楣阮愂称分械牡矸凼侨梭w主要的供能物質(zhì),該物質(zhì)主要在乙圖【⑥】小腸中被消化和吸收.
(2)某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,原因可能是對甲圖中第二層食物攝入量不足.
(3)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),它主要從甲圖中第三、四層食物中獲得.人體攝入的蛋白質(zhì)最終分解成氨基酸被吸收.
(4)乙圖中【③】分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進(jìn)甲圖中第五層食物的主要成分的消化.

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7.一個(gè)體重為70千克的人,如果把她全身中的某些管道結(jié)構(gòu)相互連接后,可以繞地球兩周,請你猜想這種結(jié)構(gòu)應(yīng)該是( 。
A.毛細(xì)血管B.靜脈C.動脈D.淋巴管

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