19.如圖為人體上肢骨骼肌的模式圖,當(dāng)我們手提重物時(shí),①②肌肉的狀態(tài)是(  )
A.①收縮②舒張B.①舒張②收縮C.①②同時(shí)收縮D.①②同時(shí)舒張

分析 ①肱二頭肌,②肱三頭肌,圖中為屈肘動(dòng)作,人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

解答 解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.
A、屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張.
B、伸肘時(shí),②肱三頭肌收縮,③肱二頭肌舒張.
C、雙手向上用力提起重物時(shí),①肱二頭、陔湃^肌同時(shí)收縮.
D、當(dāng)雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)棰匐哦^肌,②肱三頭肌均處于舒張狀態(tài).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說(shuō)樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列生殖過(guò)程必須是無(wú)菌操作的是( 。
A.嫁接B.壓條C.組織培養(yǎng)D.扦插

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10.如圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.在AB段表示吸氣過(guò)程,肋骨間收縮
B.在BC段表示呼氣過(guò)程,胸腔容積縮小
C.在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D.在B點(diǎn)C點(diǎn),外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一興趣小組做解剖豬心臟的實(shí)驗(yàn)時(shí),針對(duì)如圖所示的( 。
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C.[4]為肺靜脈D.[1]與[2]間存在房室瓣

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14.觀察羊心臟結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,會(huì)看到羊心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是( 。
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)在打球時(shí)膝蓋受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷從傷口流出.此時(shí)應(yīng)及時(shí)采取的暫時(shí)性止血措施是(  )
A.壓迫傷口上方的血管B.壓迫傷口下方的血管
C.只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可D.只用“紅藥水”處理傷口即可

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的人血涂片,請(qǐng)回答:
(1)血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的,前者的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.
(2)如圖所示血細(xì)胞有三種:?jiǎn)挝惑w積的血液中,數(shù)量最多的血細(xì)胞是①;具有止血和加速凝血作用的血細(xì)胞是③;具有防御和保護(hù)作用的血細(xì)胞是②(填代號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.遇到巨大的聲響時(shí),要迅速( 。
①堵耳   、趶堊臁   、坶]嘴   、芎敖校
A.①②B.①④C.②或①③D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是(  )
A.把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)
B.無(wú)土栽培技術(shù)
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同步練習(xí)冊(cè)答案