菜農(nóng)進(jìn)行中耕松土、及時(shí)排灌的意義是有利于（ ）。

A．根的呼吸 B．光合作用 C．莖的發(fā)育 D．根的吸收

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省武威市涼州區(qū)四校九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的是 。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是_____________，

（3）在圖中的⑦內(nèi)有 、 、 多種消化液，因此，它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

（4）小明同學(xué)外出郊游，餓了就到附近攤點(diǎn)買了些熟食，吃時(shí)雖然覺(jué)得有點(diǎn)異味但并未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說(shuō)明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣西省梧州市九年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)各種動(dòng)物的特征描述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．鳥(niǎo)類的胸肌發(fā)達(dá)，有利于飛行 B．蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物

C．鯽魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，變溫動(dòng)物 D．哺乳動(dòng)物一般體表被毛，胎生、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省禹城市七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是（ ）

A．綠色植物是生產(chǎn)者

B．綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

C．綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

D．綠色植物吸收土壤中的有機(jī)物，促進(jìn)環(huán)境中的碳氧的循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省禹城市七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時(shí)，可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是（ ）

A．物鏡和目鏡 B．遮光器和反光鏡

C．壓片夾和光圈 D．轉(zhuǎn)換器和反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳．”就是說(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了．想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根尖成熟區(qū)的根毛細(xì)胞不同于人口腔上皮細(xì)胞的特有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體和液泡 B．細(xì)胞壁和液泡

C．細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體 D．細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省麻城市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)動(dòng)物行為的敘述正確的是（ ）

A．動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會(huì)行為

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

D．一群成年雄孔雀見(jiàn)到雌孔雀爭(zhēng)相開(kāi)屏是動(dòng)物的社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列保護(hù)我國(guó)植被的法律是

A.《大氣污染防治法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》

B.《水污染防治法》、《水土保持法》

C.《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》

D.《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)草原法》

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