【題目】4分)光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題,請回答:

1)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應選用較小的光圈和 平面凹面)反光鏡。

2若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,那么物像的放大倍數(shù)是    倍。

3)若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示,則在載玻片上的字母是  。若要把物像移到視野中央,載玻片應向  (填右上左下)方向移動。

【答案】(1) 平面

(2) 100

(3) d 右上

【解析】

試題分析:1)在顯微鏡的構(gòu)造中,控制外界光線進入多少的是光圈和反光鏡,光圈有大小光圈,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面,當外界光線較強時用小光圈和平面鏡;當外界光線較弱時用大光圈和凹面鏡,

2)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積.所以當目鏡放大倍數(shù)為10X,物鏡的放大倍數(shù)為10X,則此顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10=100,

3)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個小竅門,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的,在右上圖中物像位于視野中央偏右上方,要想把它移到視野中央,應該向右上方移動玻片標本,物像才向左下方移動移到視野中央

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置,并回答有關問題。

(1)甲裝置可用來驗證__。此裝置必須放在________的環(huán)境中。

(2)乙裝置可用來驗證__,實驗前乙裝置中的試管內(nèi)盛有_________。

(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細嚼米飯,慢慢地你能感覺到有甜味,這是由于( )
A.舌的攪拌作用
B.唾液腺分泌消化液的作用
C.牙的咀嚼作用
D.與A,B,C三項都有關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不利于移栽植物成活的是( 。
A.帶土移栽
B.選擇陰雨天移栽
C.剪去部分枝葉移栽
D.選擇光照最強的時候移栽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中影響小麥生長的生物因素是( 。

A. B. 陽光 C. 田鼠 D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大災之后要防大疫。玉樹地震后,防化部隊在災區(qū)噴灑了大量消毒液,從預防傳染病的角度看應屬于( 。
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.預防接種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很早以前,我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學技術(shù)的進步,“;~塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是關系________________。

(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是________________。

(3)魚進行生命活動所需要的能量最終來自________________。

(4)DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請據(jù)此回答有關問題:

特征

女兒

眼瞼的性狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

(1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無耳垂等特征,在遺傳學上稱為_________。

(2)父母為雙眼皮,女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為__________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為__________。

(3)若控制雙眼皮的基因為A,若控制單眼皮的基因為a,寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成,父______,母_______,女兒_________

(4)這對夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是______________________。

(5)有耳垂和無耳垂構(gòu)成一對_____________,其中有耳垂是由________基因控制的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

(1)這一實驗裝置是美國青年學者________設計的。

(2)A裝置中的氣體相當于________,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含________。正負極接通進

行火花放電是模擬自然界中的________。

(3)B裝置里的液體相當于________,實驗后可檢驗其中含有________等有機小分子物質(zhì)。

(4)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從_______________________的轉(zhuǎn)變是完全可能的。

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