【題目】在探究花生果實大小的變異時，以下四種取樣方法，正確的是

A. 從大花生中選取30粒較大的，從小花生中選取30粒較小的

B. 從大花生中選取1粒較大的，從小花生中選取1粒較小的

C. 從兩種花生中分別隨機取出一粒

D. 從兩種花生中分別隨機取出至少10粒

【答案】D

【解析】

此題考查抽樣檢測法的概念和樣本的大小與總體的關(guān)系。抽樣時應(yīng)當盡量避免主觀因素的影響。抽樣檢測樣品數(shù)量越多，總體就越接近真實情況。

不能對檢測對象逐一檢查時，可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本，這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測法。為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實情況，抽樣時應(yīng)當盡量避免主觀因素的影響。為了提高實驗的準確性，樣品要有足夠的數(shù)量并隨機取，建議不要少于30粒。故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_____區(qū)是根生長最快的部位。

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【題目】下表所示貓和鼠的生命現(xiàn)象，與相應(yīng)的生物特征不相符的是（ ）

A.貓吃老鼠——營養(yǎng)

B.貓生貓，鼠生鼠——生長

C.一窩貓中有白貓、黑貓和花貓——變異

D.鼠聽到貓叫，立即躲進洞里——對外界刺激作出一定的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014年西非有近萬人感染埃博拉病毒，此病毒引起人體埃博拉出血熱，并在人群中迅速傳播。 以下說法錯誤的是（ ）

A.埃博拉出血熱具有傳染性B.埃博拉病毒屬于傳染源

C.研制疫苗利于保護易感人群D.康復(fù)病人的體內(nèi)有埃博拉病毒的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達爾文的自然選擇學(xué)說，分析獵豹和羚羊的進化過程。

（1）古代的獵豹和羚羊的種群中都存在不同種類的個體，有的跑得慢，有的跑得快。這說明生物具有________的特性。

（2）在長期的生存斗爭中，跑得快的獵豹能夠得到食物，就容易________；跑得慢的獵豹得不到食物，就會被自然________。

（3）同樣，跑得快的羚羊才不會被獵豹追上，而跑得慢的羚羊就成了獵豹的食物，因此獵豹和羚羊在進化的過程中起到了相互________的作用。

（4）現(xiàn)存的獵豹和羚羊都是跑得快的，這是________________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于在分子生物學(xué)階段研究生物學(xué)的是（　�。�

A.美、德、法、英、日、中等國的科學(xué)工作者初步弄清了人類基因組圖譜

B.哈維用實驗方法研究了血液流動方向，發(fā)現(xiàn)了血流循環(huán)

C.達爾文建立了“進化學(xué)說”，動搖了神創(chuàng)論

D.林奈創(chuàng)立分類學(xué)說，使每種生物都有了自己的分類地位

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【題目】填空題

（1）研究動物行為的方法主要有觀察法和_________法。

（2）動物的先天性行為是由____________決定的，是動物與生俱來的。后天學(xué)習(xí)行為則是在動物成長過程中，通過個體生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動，以適應(yīng)周圍環(huán)境，屬于___________反射。

（3）保護動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和_____________三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施，這些措施包括就地保護、易地保護和法制教育和管理，其中最有效的措施是____________。

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【題目】地球上有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，這些各種類型的生態(tài)系統(tǒng)組成的共同點是

A.有生物成分和非生物成分B.有生產(chǎn)者、消費者

C.有生產(chǎn)者、分解者D.有分解者、消費者

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【題目】閱讀下列詩句,完成下面小題。

①兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 ②人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

③黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回 ④小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭

【1】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。上述四句詩句描繪的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是

A.①B.②C.③D.④

【2】第四句古詩中如果將“小荷”劃分為植物,“蜻蜓”劃分為動物,那么其分類依據(jù)是

A.按照生活環(huán)境B.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)C.按照用途D.按照觀賞角度

【3】第二句古詩中說明影響桃花生長發(fā)育的主要因素是

A.水分B.溫度C.土壤D.光照

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同步練習(xí)冊答案