【題目】在有性生殖過程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是_____和_____。
【答案】精子 卵細(xì)胞
【解析】
在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
生物體的各種性狀都是由基因控制的。在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,而不是把性狀傳遞給了子代,生物體的各種性狀是受基因控制的。 生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此在有性生殖過程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動物是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物,下列解釋不正確的是( )
A.頭部后面出現(xiàn)頸部,使身體更靈活
B.體內(nèi)受精,產(chǎn)卵在陸地上,卵外有堅(jiān)韌的卵殼
C.體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲
D.具有短小的四肢,能貼近地面迅速爬行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究水分對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上“甲”“乙”標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及健康狀況相同的蚯蚓,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
(1)推測_____(填“甲瓶”或“乙瓶”)中的蚯蚓運(yùn)動會逐漸減弱,一段時(shí)間后停止運(yùn)動。
(2)實(shí)驗(yàn)說明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是_____。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置甲瓶的作用是_____。
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,你對蚯蚓的處理是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你會制作米酒和酸奶嗎?根據(jù)你所學(xué)的知識,幫助家長制作甜酒,并給家長在技術(shù)上支持。家庭制作甜酒時(shí),常需往煮好的糯米中加入酒曲,并且需將釀酒的器具密封,若遇到天氣寒冷時(shí),還需采取保溫措施。請據(jù)此回答下列問題:
(1)加入酒曲的目的是利用其中的_____,在密閉的容器中分解___。
(2)保溫的目的是使_____的速度加快。
(3)將器具密封是使器具中缺少____,在此條件下,____的產(chǎn)生量將大大增加。
(4)釀好的甜酒表面有一層泡沫,它最可能的氣體是:____。這種氣體能使澄清的____變渾濁。
(5)若不將器具密封,暴露在空氣中,酒就會變淡,其原因是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列免疫類型不同于其他類型的是( 。
A.接種腮腺炎疫苗和乙肝疫苗
B.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗
C.淚液、唾液的殺菌作用
D.患過天花的人不再患天花
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【題目】同學(xué)們正認(rèn)真地看題,仔細(xì)地把答案寫在答題卡上。寫字這一動作順序( )
①相應(yīng)的骨受到牽引 ②骨繞關(guān)節(jié)活動 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激 ④骨骼肌收縮
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③
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