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【題目】據世界衛(wèi)生組織報導，埃博拉疫情2013年12月在幾內亞爆發(fā)，下列四幅圖中，與埃博拉病原體結構最相近的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

（1）細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，大液泡，沒有葉綠體；（2）埃博拉病原體是埃博拉病毒，是動物病毒，沒細胞結構，只有核酸和蛋白質外殼組成不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，主要的利用宿主活細胞內的營養(yǎng)物質，用自己的遺傳物質來進行復制、繁殖新的病毒。

A是病毒，無細胞結構，和埃博拉病毒結構相似，A正確；B為細菌，有細胞結構，B錯誤；C蘑菇屬于真菌，有細胞結構，C錯誤；D為草履蟲，為動物，有細胞結構，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列運動中，屬于兩棲動物的（　　）

A. 龜 B. 蛇 C. 壁虎 D. 青蛙

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【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：

（1）甲是________細胞、乙是________細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________。

（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的[ A ]_________。

（3）從圖中可以看出， 甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別，你認為它們的差別主要是[ B ]___________決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”，對學習、思考、分析和解決問題都相當重要．結合下列圖形分析完成空格．

為更好落實《國家學生體質健康標準》，2015年宜賓市教育部門將中長跑作為中考必測項目．測試中我們需要依賴一定的身體結構才能完成系列運動，如圖分別展示了伸肘動作的產生模式圖和關節(jié)模式圖，據圖回答：

（1）圖中所示的肱二頭肌的肌肉，兩端較細，呈乳白色的部分[1]是________，中間較粗的部分[2]是________．

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關節(jié)．關節(jié)之所以牢固，一是因為[a]________在[d]________中，不容易脫出，二是因為在關節(jié)外面有[b]________的包繞．此外，由于在[c]________內含有滑液，在關節(jié)面是都覆蓋著光滑的[e]________，這些，都可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)也很靈活．

（3）伸肘時肱二頭肌處于________狀態(tài)，[3]________處于________狀態(tài)．動物的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌肉在________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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【題目】人體有的四種基本組織，它們分別是 、 、 、

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【題目】如圖1為葉片葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內相關能量轉化器；圖2、圖3是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置，請分析回答：

（1）根據葉片的結構和功能特點，可以判斷葉所屬的生物體結構層次屬于_____。

（2）圖1中①代表的氣體為_____，[A]代表的結構是_____。

（3）某生物實驗興趣小組設置了一組實驗裝置，如圖2，一段時間后，發(fā)現透明的塑料袋內壁上有水珠出現，請問他們探究的問題是：_____？該實驗的變量是_____。

（4）該生物實驗興趣小組進一步探究，將圖2中的甲裝置放在光下一段時間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體，將帶火星的細木條插入廣口瓶中，細木條將會復燃，說明此氣體是_____，它來自植物的_____。

（5）氣體進出葉片通過_____，它的開關閉合由_____控制。

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【題目】閱讀下列資料，回答問題：

資料一

資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展 提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護生物 的多樣性，從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種，就是為人類 多留一份財富，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻。保護生物的多樣性 是人類共同的責任。

（1）資料一中，屬于被子植物的是，屬于脊椎動物的是。（填字母）

（2）D 屬于______動物，特點是：體表覆蓋著角質的鱗片，用呼吸，在陸地上產卵。

（3）資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大，保護生物的多樣性是人類共同的責任。 那么保護生物多樣性最有效的措施是。

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【題目】右圖所示的是生物進化的大致歷程（進化樹），請據圖回答下列問題（共9分）

(1)較早出現的單細胞動物和腔腸動物大多數生活在 ，而較晚出現的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在 ，從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是從 。

(2)較早出現的藻類植物結構簡單，沒有 的分化。苔蘚植物的莖中沒有 ，而較晚出現的裸子植物和種子植物結構復雜，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化。從生物體的結構組成可以看出生物進化的趨勢是從 。

(3) 是研究生物進化非常重要的證據。研究發(fā)現，在古老的地層中只有低等生物出現，而高等生物則出現在較晚近的地層中。從這一研究結果可以看出生物進化的趨勢是從 。

(4)生物之所以能不斷地進化，是 的結果。

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【題目】如圖是顯微鏡結構模式圖，根據圖回答下列有關問題：

（1）圖中1是，2是。

（2）圖中能小幅度升降鏡筒的結構是。

（3）使用顯微鏡觀察時，如果發(fā)現視野變暗，可采取的措施是調換成。

（4）實驗中使用的目鏡是10×，物鏡是40×，那么物像的放大倍數是。

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