【題目】下表中的動物,與其主要特征描述相符合的是( )
選項 | 動物名稱 | 主要特征 |
A | 渦蟲 | 有體節(jié) |
B | 蛔蟲 | 靠剛毛運動 |
C | 蚯蚓 | 有外骨骼 |
D | 水螅 | 身體呈輻射對稱 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( )
A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點是
A、體內受精,體內發(fā)育 B、體內受精,體外發(fā)育
C、體外受精,變態(tài)發(fā)育 D、體外受精,體內發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學學習了植物的光合作用后,為了研究不同株距對玉米產(chǎn)量的影響,設計了一個趣味實驗,將生長狀況相似的玉米苗,按不同株距分別播種在田間的3個不同區(qū)域,并施以充足的水“肥”。他實驗的結果如下圖所示,分析回答。
(1)針對小明同學要研究的問題,你做出的假設是:________________________________。
(2)小明同學實驗中的變量是:________________。
(3)通過小明同學的趣味實驗,可以認識到:植物種植需要____________。過密植物無法得到充足的水分、二氧化碳、陽光等光合作用必需的原料,會減產(chǎn);過疏則浪費資源,株數(shù)又少,產(chǎn)量也不高。
(4)農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”中的“肥”,指的是:_________________________。
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【題目】如圖是黃瓜果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖,下列相關敘述不正確的是( )
A.黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B.結構2具有控制物質進出的作用
C.結構4中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質
D.結構5是一種能量轉換器,能夠為細胞的生命活動提供能量
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