【題目】下表是某健康人血漿、原尿、尿液三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量(單位:克/100毫升);下圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過(guò)程,15表示結(jié)構(gòu))。
(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是____________________。
(2)據(jù)圖分析,腎單位由_________________________等部分組成(填序號(hào))。
(3)如圖,通過(guò)甲過(guò)程中的腎小球 和________內(nèi)壁的過(guò)濾作用,樣品_________變成樣品_________。
(4)冬季,有的同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這種做法______________ (對(duì)/不對(duì)),理由
是__________________________________________________________________________。
【答案】 (1)尿液 (2)2、3、5(順序可顛倒) (3)腎小囊 A B (4)不對(duì) 少喝水減少排尿不利于體內(nèi)廢物的排出
【解析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,樣品A含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì),因此是原尿;樣品B既含有蛋白質(zhì)又含有葡萄糖為血漿;樣品C中沒(méi)有葡萄糖和蛋白質(zhì),而含有大量的尿素和無(wú)機(jī)鹽,為尿液。因此樣品C是尿液。
(2)每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成.腎單位是由4腎小球、2腎小囊、3腎小管構(gòu)成,因此據(jù)圖分析,腎單位由235組成。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿.因此由于過(guò)程(甲)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用,使得樣品B變成樣品A。
(4) “冬季,某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水”,這種做法不對(duì)的。理由是每天喝適量的水有利于體內(nèi)的廢物隨尿液及時(shí)排出體外;每天喝適量的水對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡有重要意義;每天喝適量的水對(duì)維持組織細(xì)胞正常的生理功能有重要意義。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”圖1和人體消化系統(tǒng)的部分模型圖2,回答問(wèn)題:
(1)城鄉(xiāng)居民應(yīng)每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類(lèi)食物,第一級(jí)(‘塔基’)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是為人體生命活動(dòng)提供能量的_____.營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺少含鐵的無(wú)機(jī)鹽易患_____,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分.
(2)在消化系統(tǒng)中,①分泌的膽汁能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第_____級(jí)食物(油脂類(lèi))的分解.
(3)⑤是胰腺,其分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管流入_____(填寫(xiě)序號(hào))消化食物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是近視眼成像示意圖,請(qǐng)回答
(1)我們的眼睛,通常被稱(chēng)為“黑眼珠”的部分是眼結(jié)構(gòu)中的______________________。
(2)眼球成像過(guò)程中,起主要調(diào)節(jié)功能的結(jié)構(gòu)是[2] _____________________________。
(3)視覺(jué)形成過(guò)程中,物像只有落在[3] _______上,我們才能看到清晰的物像,如圖所示,當(dāng)物像落到了 [3]的___________ (前/后)方,看到的物像就會(huì)模糊不清。近視眼可以通過(guò)配戴近視鏡___________________鏡加以矯正。
(4)汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈將車(chē)停下,這屬 于______反射,該反射的神經(jīng)中樞位于_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一宗交通事故中受傷,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部活動(dòng)正常,為了檢查他們的神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受傷,醫(yī)生對(duì)他們做了進(jìn)一步的測(cè)試,結(jié)果如下( 。
A. 甲傳出神經(jīng)受損,乙傳入神經(jīng)受損
B. 甲傳入神經(jīng)受損,乙傳出神經(jīng)受損
C. 甲傳出神經(jīng)受損,乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損
D. 甲傳入神經(jīng)受損,乙脊髓白質(zhì)神經(jīng)纖維受損
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答下面問(wèn)題。
(1)圖③所示的器官是_____,其作用是_______________________。
(2)受精卵形成的部位是在[]________,胎兒發(fā)育場(chǎng)所是在[]_________。胎兒最后由[]__________產(chǎn)出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線,據(jù)圖分析
(1)葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)③中的運(yùn)送到植物的莖、根部,以維持莖、根細(xì)胞的生活.
(2)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖二中物質(zhì)①、②是通過(guò)圖一中[]進(jìn)出葉片的.
(3)圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是 .
(4)綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物,有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來(lái)源于 .
(5)圖三中的0﹣6點(diǎn)時(shí)段,對(duì)應(yīng)圖二中的②是 .
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