分析 昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:
一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);
一生經(jīng)過B卵、C幼蟲、D蛹和A成蟲等4個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育
解答 解:(1)家蠶的發(fā)育經(jīng)過B卵、C幼蟲、D蛹和A成蟲等4個時期,發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育;其特點是幼蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習性與成蟲顯著不同.
(2)我國很早就掌握了養(yǎng)蠶、繅絲技術(shù),其中一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,試推測此時繭內(nèi)家蠶正處于發(fā)育的[D]蛹期;若要保證蠶繭質(zhì)量和產(chǎn)量,則應(yīng)在家蠶發(fā)育的C幼蟲時期滿足食物供給.
(3)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是李商隱《無題》中的著名詩句,“到死”二字用的不恰當,因為春蠶并沒有死,只是化作一個不吃不動的蛹.
(4)在家蠶發(fā)育的C期,每經(jīng)過五六天就蛻皮一次,原因是家蠶體表的外骨骼不能隨身體的長大而長大.
(5)2003年底,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作,如果科學家分別用B、C、D時期的家蠶細胞為研究材料繪制基因框架圖,由于家蠶體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒有改變,所以所繪制的基因組框架圖一樣.
故答案為:(1)完全變態(tài)發(fā)育;顯著不同
(2)D蛹;C幼蟲
(3)不正確;
(4)家蠶體表的外骨骼不能隨身體的長大而長大
(5)一樣;
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類食物主要來自其他生物 | |
B. | 每種食物中都含有六類營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 不同食物所含營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量不相同 | |
D. | 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)是人體細胞所含物質(zhì)的來源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚乳 | B. | 性狀 | C. | 細胞結(jié)構(gòu) | D. | 遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左側(cè)軀體運動中樞 | B. | 右側(cè)軀體運動中樞 | ||
C. | 左側(cè)軀體感覺中樞 | D. | 右側(cè)軀體感覺中樞 |
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