【題目】觀察下圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程[②]是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,過(guò)程[③]是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的。
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是________,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)____(填圖中標(biāo)號(hào))過(guò)程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的組織細(xì)胞,試寫(xiě)出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式:________________________________________。
(4)N的形成所經(jīng)過(guò)的兩個(gè)主要過(guò)程是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________和________的重吸收作用。若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是__________。
【答案】 氣體擴(kuò)散 紅細(xì)胞 ④ 有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量 濾過(guò)作用 腎小管 腎小球
【解析】試題分析:在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程,代表消化吸收過(guò)程;圖示中②是肺泡與外界的氣體交換,③肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程;圖示中④是血液循環(huán);圖示中⑦是組織細(xì)胞;⑤是血液進(jìn)入腎單位,⑥腎單位形成尿液N。
(1)圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺(肺泡),完成吸氣;肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小,肺隨之縮小,這時(shí)肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣,圖示中③是肺泡內(nèi)的氣體交換,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡中氧的濃度最高,血液中二氧化碳濃度低,這時(shí)發(fā)生了擴(kuò)散作用,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,因此③過(guò)程是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用來(lái)完成的;(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,氧氣擴(kuò)散到血液后與血紅蛋白結(jié)合,然后隨④血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)組織細(xì)胞;供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,氧氣參與細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供人體生命活動(dòng)的需要;(3)在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水,因此人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中⑦組織細(xì)胞,該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,因此正常的尿液中沒(méi)有蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞、葡萄糖,若某人的尿液出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說(shuō)明發(fā)生病變的部位是腎小球。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)從心臟壁的厚薄來(lái)看,__(填字母)的壁最厚,能夠強(qiáng)有力地收縮,血液泵至全身,體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與__相適應(yīng).
(2)血液從圖中C__出發(fā)流進(jìn)血管①__,最后匯集到血管④__流回到B__的過(guò)程叫__循環(huán).
(3)心臟四個(gè)腔中,流靜脈血的有__(填字母)和__.(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些動(dòng)物受傷時(shí),總喜歡用舌頭舔傷口,這樣做其實(shí)對(duì)傷口恢復(fù)有好處,原因是唾液中含有__________,能起到一定的殺菌作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體是一個(gè)有機(jī)的整體,構(gòu)成生物體各個(gè)結(jié)構(gòu)也是非常嚴(yán)密的。下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示,表述正確的是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官
B.上述圖示反映的生殖方式中,都是屬于有性生殖
C.在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是[③] 胚盤(pán);在丁結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[b]胎盤(pán)
D.圖甲中結(jié)構(gòu)4與圖丙中結(jié)構(gòu)②功能相似的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)資料回答問(wèn)題。
光合作用的公式:
(1)請(qǐng)補(bǔ)充呼吸作用的公式:
(____)
(2)光合作用的場(chǎng)所是(____)
A.線粒體 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞壁
(3)必須需要光的是____作用。(選填“光合”或者“呼吸”)
(4)任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是(_____)
A. 合成有機(jī)物,釋放能量
B.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,a、b代表呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程,c、d代表氣體,下列描述正確的是 ( 。
A. 過(guò)程a與b是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
B. 氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳
C. 血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入左心房
D. 與血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
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