【題目】觀察下圖,分析回答下列問題:

(1)過程[②]是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,過程[③]是通過__________實(shí)現(xiàn)的。

(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是________,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過____(填圖中標(biāo)號)過程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量。

(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的組織細(xì)胞,試寫出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式:________________________________________。

(4)N的形成所經(jīng)過的兩個(gè)主要過程是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________________的重吸收作用。若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說明發(fā)生病變的部位是__________

【答案】 氣體擴(kuò)散 紅細(xì)胞 有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量  濾過作用 腎小管 腎小球

【解析】試題分析:在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;圖示中②是肺泡與外界的氣體交換,③肺泡內(nèi)的氣體交換過程;圖示中④是血液循環(huán);圖示中⑦是組織細(xì)胞;⑤是血液進(jìn)入腎單位,⑥腎單位形成尿液N。

(1)圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺(肺泡),完成吸氣;肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小,肺隨之縮小,這時(shí)肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣,圖示中③是肺泡內(nèi)的氣體交換,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),肺泡中氧的濃度最高,血液中二氧化碳濃度低,這時(shí)發(fā)生了擴(kuò)散作用,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液因此③過程是通過氣體擴(kuò)散作用來完成的;(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞氧氣擴(kuò)散到血液后與血紅蛋白結(jié)合,然后隨④血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)組織細(xì)胞;供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,氧氣參與細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供人體生命活動(dòng)的需要;(3)在組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體上進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水因此人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中⑦組織細(xì)胞該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式:有機(jī)物+二氧化碳++能量;(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,因此正常的尿液中沒有蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞、葡萄糖,若某人的尿液出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說明發(fā)生病變的部位是腎小球。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖回答下列問題:

(1)從心臟壁的厚薄來看,__(填字母)的壁最厚,能夠強(qiáng)有力地收縮,血液泵至全身,體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與__相適應(yīng).

(2)血液從圖中C__出發(fā)流進(jìn)血管①__,最后匯集到血管④__流回到B__的過程叫__循環(huán).

(3)心臟四個(gè)腔中,流靜脈血的有__(填字母)和__.(填字母)

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【題目】有些動(dòng)物受傷時(shí),總喜歡用舌頭舔傷口,這樣做其實(shí)對傷口恢復(fù)有好處,原因是唾液中含有__________,能起到一定的殺菌作用。

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【題目】生物體是一個(gè)有機(jī)的整體,構(gòu)成生物體各個(gè)結(jié)構(gòu)也是非常嚴(yán)密的。下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示,表述正確的是

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【題目】胎兒生活在子宮內(nèi),通過 從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是

A甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官

B上述圖示反映的生殖方式中,都是屬于有性生殖

C在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是[] 胚盤;在丁結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是[b]胎盤

D圖甲中結(jié)構(gòu)4與圖丙中結(jié)構(gòu)功能相似的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)資料回答問題。

光合作用的公式:

(1)請補(bǔ)充呼吸作用的公式:

____

(2)光合作用的場所是(____

A.線粒體 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞壁

(3)必須需要光的是____作用。(選填“光合”或者“呼吸”)

(4)任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是_____

A. 合成有機(jī)物,釋放能量

B.合成有機(jī)物,儲存能量

C.分解有機(jī)物,釋放能量

D.分解有機(jī)物,儲存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,a、b代表呼吸運(yùn)動(dòng)過程,c、d代表氣體,下列描述正確的是 ( 。

A. 過程a與b是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

B. 氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳

C. 血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入左心房

D. 與血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧

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