【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”中提到了無性生殖中的________繁殖方式。
【答案】扦插
【解析】
植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩類。經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖,不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖,如扦插,壓條,嫁接等。扦插一般是指把植物的莖切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。
“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”描述了柳樹的生殖方式是無性生殖中扦插繁殖方式,扦插一般是指把植物的莖切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。扦插過程中沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,屬于無性繁殖,后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持親本性狀的穩(wěn)定。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面材料。
甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對該病毒普遍易感。李兵同學出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀,經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施:①要求李兵同學回家治療;②要求學生經(jīng)常洗手洗臉,搞好個人衛(wèi)生;③要求學生經(jīng)常打開教室窗戶通風;④要求學生上、下學路上要戴口罩;⑤要求學生合理安排作息時間,加強體育鍛煉;⑥要求學生不要到人群聚集的場所去;⑦建議部分體質弱的學生打流感疫苗。
根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)該病的病原體結構簡單,沒有_____結構,由__________________________組成。
(2)老師讓患病的李兵同學回家治療,以防止班級其他同學感染此病。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)上考慮,此時李兵同學應屬于__________。
(3)在老師采取的一系列措施中,你認為屬于切斷傳播途徑的有____________(填序號),屬于保護易感人群的有_______________(填序號)。
(4)盡管是傳染病高發(fā)期,但大部分同學沒有患病,主要原因除積極預防外,還因人體具有保護自身的三道防線,人體的第一道防線主要有皮膚和_________,人體的第二道防線主要有體液中的殺菌物質和_________。
(5)接種疫苗屬于計劃免疫,疫苗能夠刺激機體產(chǎn)生一種特殊蛋白質,這種蛋白質叫做___________,凡是能引起機體產(chǎn)生這種特殊蛋白質的物質叫做___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,我們發(fā)現(xiàn)排汗增多,而排尿相對減少,下列說法錯誤的是( )
A.排汗可以降低體溫B.汗液中有水、無機鹽和尿素等
C.天氣熱導致腎功能減弱D.排尿能調節(jié)體內水和無機鹽的平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲醛是一種常見的室內裝修污染氣體,它主要通過呼吸系統(tǒng)進入人體內,危害人們的健康。長期在含甲醛過量的環(huán)境下呼吸會損害造血系統(tǒng),引起紅細胞計數(shù)降低,特別容易導致小孩患白血病。
某生物興趣小組為了探究甲醛是否會引起紅細胞數(shù)量降低,他們做了如下實驗:
(方案):
①將20只生長發(fā)育情況相同的健康成年白鼠平均分為A、B兩組
②每天給A組白鼠吸入足夠的潔凈空氣,給B組白鼠吸入等量且含一定濃度甲醛的空氣。其他生活條件相同且適宜。
③每隔一定時間測量兩組白鼠血液中紅細胞的數(shù)量。
綜上所述,回答問題:
(1)該實驗為_____________實驗,實驗變量是_____________。
(2)若A組白鼠紅細胞數(shù)量遠高于B組,則說明_______________________________________________。由此可知,呼吸道對空氣的處理能力是_____________。長期在含甲醛的環(huán)境下工作生活,會對人的生命健康產(chǎn)生危害。
(3)為了人體的生命健康,請對入住新房的小伙伴提一條建議。____________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】位于竹溪馬家河鎮(zhèn)的古槐,距今已1500余年,是竹溪最古老的一株古樹.其雖然年代久遠但仍能枝繁葉茂,原因是植物體內有( )
A.輸導組織B.分生組織C.保護組織D.營養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料并分析回答:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池內浮到水面的金魚喂食,就像喂養(yǎng)自已的雛鳥一樣,一連持續(xù)了好幾個星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
(1)從行為的獲得途徑來看,資料中美國紅雀喂金魚的行為屬于__________行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于__________行為。
(2)美國紅雀喂金魚的行為是由動物體內的_________物質決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在此基礎上,通過___________因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。
(3)根據(jù)資料二,請再舉出一種由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為實例__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾種變異中,可遺傳的是( )。
A. 長在陰暗處的植物葉色變黃 B. 高桿小麥雜交后代出現(xiàn)了矮稈小麥植株
C. 舉重運動員的手臂越來越粗壯 D. 肥水充足處的大豆植株高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】詩句中蘊含豐富的生物學知識,彰顯出自然之美、生命之美。下列詩句中描寫的植物屬于被子植物的是
A. 西湖春色歸,春水綠于染 B. 應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開
C. 大雪壓青松,青松挺且直 D. 唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城
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