【題目】獻(xiàn)血時,護(hù)士首先用橡皮管進(jìn)行捆扎,護(hù)士捆扎的部位及針刺血管分別是( )

A. 針刺部位的近心端、動脈 B. 針刺部位的近心端、靜脈

C. 針刺部位的遠(yuǎn)心端、動脈 D. 針刺部位的遠(yuǎn)心端、靜脈

【答案】B

【解析】動脈血管壓力太大,抽血以后不容易止血,毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少,且流動最慢,靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血。因此在抽血和輸液(俗稱打吊針)時,醫(yī)生把針刺入靜脈血管。所以,“無償獻(xiàn)血時,護(hù)士首先要用橡皮管進(jìn)行捆扎”,護(hù)士捆扎的部位及針刺的血管分別是針刺部位的近心端、靜脈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某兒童常喝牛奶,檢查發(fā)現(xiàn)仍有輕微佝僂病癥狀,建議除了補(bǔ)鈣,還應(yīng)增服( )

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列信息,回答相關(guān)回答。

Ⅰ.下面是樂樂同學(xué)對黃瓜生長過程的一段描述:

姥姥后院種了好多蔬菜,我問姥姥:“哪個是黃瓜呀?”姥姥指著已經(jīng)長出一對大小相似、橢圓形的嫩葉的小苗說:“那邊幾顆小苗就是!边^了些天,我又去看那些小苗,它們已經(jīng)長高了。最初的那兩片橢圓形的葉子已經(jīng)枯萎脫落,取代它的是綠瑩瑩、毛嘟嘟、肉乎乎,比我的手掌還大的葉子。而且,莖上長出了“絲”,這些“絲”順著木架子一個勁兒地往上“爬”。又過些日子,黃瓜開花了。黃黃的,有五個瓣兒的,也有六個瓣兒的,看上去像星星。黃色的小花會招來蜜蜂、蝴蝶,連螞蟻也會來享受這美好的花蕊。沒幾天,我發(fā)現(xiàn)有些花兒開過就凋謝了,卻沒有看到黃瓜的影子?有些花仍然開著,花的下面長著帶刺的小黃瓜。這是為什么呢?姥姥告訴我黃瓜秧上開兩種花,帶小黃瓜的花是雌花,不帶小黃瓜的花是雄花!

(1)樂樂采用___________法,研究黃瓜的生長過程。

(2)黃瓜苗上最先長出來的一對橢圓形的嫩葉是子葉,繼續(xù)生長一段時間后子葉就枯萎脫落,原因是_____________。

(3)圖[______ ]表示黃瓜的雌花,其中雌蕊依靠__________完成授粉,再經(jīng)過_______作用,最終由子房發(fā)育成果實(shí)。

Ⅱ.黃瓜是我國主要蔬菜之一。播種面積和產(chǎn)量,居世界第一位。 然而,傳統(tǒng)的黃瓜品種和培育方法存在著抗病性和抗逆性差、產(chǎn)量低等缺陷。為了提高黃瓜的產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強(qiáng)耐高、低溫能力,菜農(nóng)通常采用嫁接技術(shù)種植黃瓜,即將黃瓜幼苗嫁接到黑籽南瓜苗上。

(4)采用嫁接技術(shù)種植黃瓜過程中,黑籽南瓜作為___________。黃瓜的生殖方式包括____________

(5)依據(jù)上述信息,在實(shí)際生產(chǎn)中,為了提高黃瓜產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強(qiáng)耐高、低溫能力采取的有效措施是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于果實(shí)的是(  )
A.一粒玉米
B.銀杏樹結(jié)的白果
C.蘋果樹結(jié)的蘋果
D.一個西瓜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把體循環(huán)和肺循環(huán)連通組成一條完整的循環(huán)路線的是

A.心臟 B.主動脈 C.肺動脈 D.肺靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅屬于常見的腔腸動物,以下四種環(huán)境中最適合水螅生活的是( )

A. 無污染的海水中 B. 水流湍急的河流中

C. 水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中 D. 游泳池中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們每天應(yīng)該喝適量的水,這有利于(  )
A.腎小管對水分的重吸收
B.腎小管對無機(jī)鹽的重吸收
C.體內(nèi)廢物及時排出
D.腎小管對葡萄糖的重吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置中,氫氧化鈉溶液的作用是

A吸收瓶內(nèi)的空氣 B吸收瓶內(nèi)的水分

C吸收瓶內(nèi)的二氧化碳 D吸收瓶內(nèi)的氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下四種植物中,屬于裸子植物的是( )

A. 銀杏 B. C. 葡萄 D.

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同步練習(xí)冊答案