【題目】下列動物的個體發(fā)育過程,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是
A. 蝗蟲 B. 家蠶 C. 青蛙 D. 家鴿
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【題目】請結合蝗蟲結構示意圖回答下列小題。
【1】下列各項中,屬于感覺器官的一組是 ( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
【2】圖中表示后足的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【題目】當遇到巨大聲響時,為防止震破鼓膜,應該( )。
①迅速張口②迅速閉嘴③張嘴,同時雙手堵耳④閉嘴,同時雙手堵耳
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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【題目】下圖為細胞結構簡圖,請根據圖中信息回答:
(1)圖中A是細胞壁,B是________它能控制物質進出細胞。
(2)圖中D是________,它控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的F________中的細胞液含有較多的糖分。
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【題目】結合圖,分析下列說法正確的是
A. 高產和抗倒伏是一對相對性狀,所以圖中有兩對相對性狀
B. 高產和倒伏都是由顯性基因控制
C. 高產抗倒伏小麥含有隱性基因
D. 高產抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用
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【題目】玉米是一種重要的糧食作物,也是遺傳研究的良好材料。通常是雌雄同株,頂生雄花序,側生雌花序。如圖所示,一株由紫色玉米粒發(fā)育成的植株A,與一株由黃色玉米粒發(fā)育成的植株B相鄰種植,發(fā)現植株A玉米穗上的籽粒均為紫色,而植株B玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種。已知玉米的紫色和黃色這對相對性狀由基因Y和y控制。請據圖分析回答:
(1)如圖所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上(如雜交Ⅰ),也可以落在其他植株的柱頭上(如雜交Ⅱ),玉米的這種傳粉方式屬于____________。自然狀態(tài)下,玉米的這種傳粉需要______作為媒介。收獲時,玉米果穗上往往有缺粒,這是____________造成的。
(2)分析可知,植株B上所結紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是______________。
(3)為探究植株A所結紫色玉米粒的基因組成,某同學隨機選取了植株上2粒紫色種子單獨隔離種植,所結玉米籽粒全為紫色。該同學即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY。可老師認為他的實驗結論不科學,原因是______________________________________。
(4)玉米的高莖對矮莖為顯性,某同學在自家的高莖(基因組成為TT)玉米田里,發(fā)現了一株矮莖玉米。請完成該同學設計的探究矮莖玉米性狀出現原因的實驗方案。
方法步驟:
①將矮莖玉米與高莖玉米雜交,獲得子一代。
②讓子一代個體進行圖中雜交Ⅰ方式傳粉,獲得子二代。
可能的結果及相應結論:
③若子二代只出現了高莖一種性狀,則矮莖性狀是________引起的。
④若子二代出現高、矮兩種性狀,則矮莖性狀是____________引起的。
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【題目】如圖為鳥卵的解剖結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[ ]________和[ ]________,提供水分的是[ ]______,小麥種子中與卵黃功能相同的結構是________。
(2)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ]________。
(3)鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結構是[ ]________。
(4)鳥卵中卵細胞由[ ]________、[ ]________和[ ]__________組成。
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【題目】據圖回答問題:
(1)從圖中可以看出鳥類的身體呈___________,可以減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥類的主要呼吸器官是[ ]________,輔助器官是[___ ]。
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