【題目】很多成語(yǔ)都與生物學(xué)有密切關(guān)系,下列成語(yǔ)中,說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的是

A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.千里之堤,潰于蟻穴

C.種瓜得瓜,種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

【答案】B

【解析】

試題分析:螳螂捕蟬、黃雀在后,屬于捕食關(guān)系,是生物對(duì)生物的對(duì)生物的影響,A錯(cuò)誤;千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,屬于生物對(duì)環(huán)境的影響,B正確;種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,是唳:鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴叫聲,都疑心是追兵,形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼,屬于復(fù)雜反射,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊蠅等害蟲(chóng)對(duì)DDT產(chǎn)生抗藥性的主要原因是( )。

A. 害蟲(chóng)對(duì)DDT進(jìn)行選擇的結(jié)果

B. 害蟲(chóng)本身對(duì)DDT具有抵抗能力

C. 遺傳變異的結(jié)果

D. DDT對(duì)害蟲(chóng)抗藥性的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在健康人體內(nèi),原尿中的何種物質(zhì)可被全部重新吸入毛細(xì)血管?( )

A.水 B.葡萄糖 C.無(wú)機(jī)鹽 D.尿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物和植物細(xì)胞都有

A. 細(xì)胞膜和液泡 B. 細(xì)胞核和葉綠體

C. 線粒體和染色體 D. 細(xì)胞壁和染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生命現(xiàn)象,屬于免疫的是( )

A.神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮 B.肌肉細(xì)胞收縮和舒張

C.呼吸進(jìn)新鮮空氣 D.免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖(如圖).請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類植物( )

A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境,長(zhǎng)出的葉片是綠色的;而在遮光條件下栽培,

長(zhǎng)出的葉片是黃色的。該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是

A.水分 B.光 C.無(wú)機(jī)鹽 D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B.圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗

D.直接用手放蓋玻片時(shí),應(yīng)慢慢平放下去

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( )

A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案