【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項(xiàng)不正確?( 。

A. a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

B. A過程中染色體數(shù)減少了一半

C. c的染色體可以表示為22+Y

D. f的性別是由父方?jīng)Q定的

【答案】C

【解析】正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b為該夫婦的體細(xì)胞,f的體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,另一半來自母方,包含了父母雙方的遺傳物質(zhì);并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,因此a、bf的染色體數(shù)均為23對,即46。A正確。
在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,B正確。
正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,因此生殖細(xì)胞c精子、d卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23,男性生殖細(xì)胞的染色體類型為22+Y22+X,C錯誤。
在生殖過程中,男性產(chǎn)生的精子有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。因此f的性別是由父方?jīng)Q定的。D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)人體消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩部分,圖中屬于消化腺的有[]、[]和[](填圖中標(biāo)號)。
(2)圖中10所示的器官是 , 它所分泌的消化液對食物中的蛋白質(zhì)、脂肪和的消化起重要作用。
(3)在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)該是[]。
(4)人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[] , 它是消化管中最的器官。用放大鏡觀察雞的小腸,可以看見小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面的許多細(xì)小的突起是。用顯微鏡進(jìn)一步觀察,可見這些細(xì)小的突起內(nèi)部分布著和毛細(xì)淋巴管。這些都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物參與生物圈的水循環(huán),主要是通過綠色植物的

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸騰作用 D.儲存在體內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答以下問題.

(1)[①]和[⑤]合稱為
(2)[②]為 , 里面含的葉綠體比④海綿組織多.
(3)氣體出入葉片的門戶是[⑥] , 控制此門戶開閉的結(jié)構(gòu)稱為
(4)將葉片制造的有機(jī)物輸送到植物體其他部分的結(jié)構(gòu)是[].
(5)不同植物葉片的結(jié)構(gòu)基本相似.都是由表皮,組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)《健康報》報道 ,我國中學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%。為了做到合理營養(yǎng),我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分類:①面包、谷類;②家禽、魚、豆、肉類;③蔬菜、水果類;④油脂類;⑤奶和奶制品類,并形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡吃這5類食物,以避免營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。請據(jù)圖完成下列的問題。

(1)請根據(jù)合理膳食中營養(yǎng)物質(zhì)的合理搭配,將這5類食物填入圖。

___________________

(2)選擇適當(dāng)多吃塔基這類食物的理由是:這類食物在人體內(nèi)最終被分解為____________,是人體的主要供能物質(zhì)。

(3)小明近期刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看病但醫(yī)生并未給他開藥,而是建議他多攝取標(biāo)號中的_________類食物。

(4)青少年以及傷病員應(yīng)該多吃標(biāo)號_________中的食物,因?yàn)檫@些食物含豐富的________________,人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開它。消化這類食物的器官有______________,最終被分解成______________才能被吸收利用。

(5)從平衡膳食的角度評價下面三位同學(xué)的早餐食譜,最為合理的是__________,請簡要說明理由____________。

甲:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁 乙:一個雞蛋,一杯奶 丙:兩個饅頭,一杯可樂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是粱博同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖,請據(jù)圖答題:

(1)請寫出其中有捕食關(guān)系的、包含4種生物的一條食物鏈:________________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是_________。有機(jī)物的制造者是________ 。細(xì)菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演__________角色。

(3)某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會造成__________、___________大量繁殖,毀壞植被或農(nóng)田。人們投放滅鼠藥后,農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少,但最終結(jié)果可能會導(dǎo)致:______________________________________。正確的做法是及時制止這種只顧眼前利益的行為,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,這說明_________________________。

(4)為了防治害蟲對禾谷類的危害,農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。久而久之,昆蟲的抗藥性越來越強(qiáng),原因是____________________________。經(jīng)過檢測,在魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,這個事例可以說明____________。

(5)綜上可見,即使是有害的動物也是生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的重要組成,在________________中起著重要作用。人們在生產(chǎn)和生活過程中必須按__________辦事。

(6)如果按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類,圖中消費(fèi)者所屬的類群按照由簡單到復(fù)雜的順序是:__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是

A.細(xì)胞組織器官植物體 B.細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體

C.細(xì)胞器官系統(tǒng)植物體 D.細(xì)胞器官組織植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究骨的成分和特性活動中,用稀鹽酸浸泡骨時出現(xiàn)的現(xiàn)象及浸泡后鑒別的結(jié)構(gòu)分別是

A有異味產(chǎn)生,浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

B有異味產(chǎn)生,浸泡后骨輕輕一敲就斷

C骨上有氣泡放出,浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

D骨上有氣泡放出浸泡后骨輕輕一敲就斷

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同步練習(xí)冊答案