【題目】 銀杏樹與杏樹相比，最主要的區(qū)別是（ ）

A．果實沒有酸甜的味道 B．沒有鮮艷的花

C．種子沒有果皮的包被 D．沒有果實和種子

【答案】C

【解析】

試題分析：銀杏是裸子植物，杏樹是被子植物。因此銀杏和 杏樹相比，最主要的不同之處是銀杏沒有果實，種子沒有果皮的包被裸露在外面；而杏樹的種子有果皮包被。

考點:裸子植物和被子植物的區(qū)別。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏打開一個雞蛋（未受精）準備做菜，順便認識雞卵結(jié)構(gòu)．下列認知正確的是（　　）
A.胚盤是細胞核
B.卵黃是細胞核
C.卵白是細胞質(zhì)
D.卵殼膜是細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案：

在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量．
如表是全班八個小組實驗結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰亮處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8


（1）同學們在環(huán)境中捕捉到鼠婦．
（2）該班同學提出問題是：
（3）該班同學作出假設是：
（4）實驗中用了10只鼠婦而不是1只的目的是： ．
（5）統(tǒng)計后計算全班平均值，這樣做的目的是： ．
（6）你得出的結(jié)論是： ．
（7）如果還想探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是 ．
（8）實驗結(jié)束后，應該怎樣處理鼠婦： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由___________構(gòu)成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有___________，可以防止血液倒流。

（2）D為_______________，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發(fā)進入E___________，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時進行，在心臟處連通在一起。

（3）外界氣體按照c方向進入肺泡時，此時膈肌處于__________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（4）b表示肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)到達F___________時，血液中氧氣含量___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體與外界進行氣體交換的場所是（ ）

A．食道 B．肺 C．胃 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非生物因素包括 、 、 和 等，它們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗，請根據(jù)實驗步驟回答下列問題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，雞卵沒有被捏破，
雞卵表面的具有保護作用．
（2）用剪刀輕輕敲打雞卵的　鈍端　（填“鈍端”或“尖圓端”），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有小空腔即圖中[] ．
（3）卵黃的表面有一個白色的小圓點，該結(jié)構(gòu)就是圖中的[] ， 將來可能發(fā)育成小雞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．
（2）A細胞通過過程形成B．在此過程中，的變化最明顯，它復制后均分到兩個新細胞中，該物質(zhì)由和組成．
（3）B通過過程形成C ． 此過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生了差異性變化．
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒有的是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體在生長過程中，通過____________增加細胞的數(shù)目，通過____________增大體積；同時，通過_____________形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織，增加了細胞的種類。

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