20．在圖二中，玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．“h”子葉B．“i”胚芽C．“k”胚根D．“j”胚軸

分析 菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，圖中a種皮，b胚芽，c胚軸，d胚根，e子葉，f種皮，g胚乳，h子葉，i胚芽，j胚軸，k胚根．

解答 解：圖中a種皮，b胚芽，c胚軸，d胚根，e子葉，f種皮，g胚乳，h子葉，i胚芽，j胚軸，k胚根，種子萌發(fā)時(shí)，最小突破種皮的是圖二中k胚根．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確種子萌發(fā)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．原尿中有多種對(duì)人體有用的物質(zhì)，但排出的尿液中卻很少了，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．③的濾過(guò)作用B．④的濾過(guò)作用C．⑥的重吸收作用D．⑤的重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為一株綠色植物進(jìn)行光合作用的示意圖和顯微鏡下葉片的橫切面結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要集中在圖乙的[2]葉肉部位的組織細(xì)胞內(nèi)，該部位屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
（2）圖甲中的①表示的物質(zhì)是二氧化碳，②表示的物質(zhì)是氧氣，①②進(jìn)出葉片的“窗口”是圖乙中的[5]氣孔，它的開(kāi)閉是由[6]保衛(wèi)細(xì)胞控制．
（3）從圖甲中可以看出，光合作用必須在光照的外界條件下才能進(jìn)行．
（4）圖乙葉片的結(jié)構(gòu)中，既有輸導(dǎo)組織又有機(jī)械組織的結(jié)構(gòu)是[4]葉脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列鳥(niǎo)類(lèi)中適于在沼澤地帶生活的是（　�。�
A．大山雀B．啄木鳥(niǎo)C．野鴨D．丹頂鶴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響．于是，人們開(kāi)始了“光盤(pán)行動(dòng)”“電子賀卡”“拒絕一次性筷子”的行動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)出這樣做對(duì)生態(tài)環(huán)境的好處．（至少3點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．視覺(jué)形成的部分是（　�。�
A．角膜B．視網(wǎng)膜
C．瞳孔D．大腦皮層視覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為了防止艾滋病傳入我國(guó)，我國(guó)政府決定停止進(jìn)口一切外國(guó)血液制劑，這種預(yù)防措施是（　�。�
A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護(hù)易感人群D．保護(hù)傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．東�？h黃川特產(chǎn)-草莓，在開(kāi)花期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．提高結(jié)實(shí)率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某學(xué)校在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有50米賽跑、拋實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目．瞧，各班的運(yùn)動(dòng)員正在參加比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)正在火熱地進(jìn)行當(dāng)中…
（1）不論是50米賽跑、拋實(shí)心球還是立定跳遠(yuǎn)，每個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)動(dòng)作的形成都是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉三者協(xié)調(diào)配合來(lái)共同完成的，這三者構(gòu)成了人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)；
（2）在50米賽跑的場(chǎng)地上，各班的啦啦隊(duì)“加油！加油！”的聲音此起彼伏，裁判員的發(fā)號(hào)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員都是沿著規(guī)定的跑道，向著同一個(gè)終點(diǎn)沖刺，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其它系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．

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