19.從構(gòu)成多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,奶牛具有而玉米不具有的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

分析 本題考查動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別.植物體由六大器官直接構(gòu)成植物體,而動(dòng)物除了由器官構(gòu)成外,還有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.

解答 解:色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.所以動(dòng)物在結(jié)構(gòu)層次上比植物多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),因此奶牛具有而玉米不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.某校生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,其記錄如下表:
裝置種子數(shù)(粒)空氣溫度結(jié)果
A50充足清水2℃0粒
B50充足清水20℃45粒
C50充足清水+食醋(模擬酸雨)
20℃
5粒
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B裝置中種子的萌發(fā)率為90%.
(2)A裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;C裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說(shuō)明酸雨抑制種子的萌發(fā).
(3)小明同學(xué)也進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,發(fā)現(xiàn)B裝置中只有5粒種子萌發(fā),其它種子不萌發(fā)的原因可能是種子的胚已死(或種子處于休眠期)(至少寫(xiě)1個(gè))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖所示的是植物細(xì)胞.
(2)圖中⑤所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用.
(3)你和父母都是雙眼皮,這與圖中的標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)有關(guān).
(4)植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、線粒體、細(xì)胞膜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于生物的物體是(  )
A.會(huì)跳舞的機(jī)器人B.美麗的珊瑚
C.能由小長(zhǎng)大的鐘乳石D.養(yǎng)魚(yú)缸壁上的綠膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列屬于有性生殖的是( 。
A.細(xì)菌繁殖B.克隆羊的誕生C.組織培養(yǎng)D.試管嬰兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.1996年,在英國(guó)羅斯林研究所誕生了世界上第一只克隆動(dòng)物--多莉羊,從構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來(lái)看,克隆技術(shù)的發(fā)展進(jìn)一步證明了決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于生物細(xì)胞的細(xì)胞核中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間所形成的食物網(wǎng),請(qǐng)結(jié)合自己所學(xué)
的知識(shí)回答下列各小題:
(1)此食物網(wǎng)中共有4條食物鏈;
(2)此食物網(wǎng)要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物成分;
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的物種是F;
(4)此食物網(wǎng)中物種C和F的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng);
(5)觀察右圖,請(qǐng)寫(xiě)出此食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈A→B→F.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.只要我們的食品足夠高檔,就可以避免“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.2014年秋,由埃博拉病毒引起的埃博拉出血熱疫情持續(xù)擴(kuò)散蔓延,已引起全球普遍關(guān)注.世界衛(wèi)生組織介紹,埃博拉病死亡率最高可達(dá)90%.該病可侵入人類和其他靈長(zhǎng)目動(dòng)物.果蝠(狐蝠科)被認(rèn)為可能是埃博拉病毒的自然宿主.埃博拉病毒在常溫下比較穩(wěn)定,在干燥條件下抵抗力就弱了;對(duì)熱非常敏感,60攝氏度加熱一小時(shí)或煮沸5分鐘可讓它滅亡.很多日常使用的消毒劑,如含氯的消毒劑、脂溶劑、酚類消毒劑、過(guò)氧乙酸等,還有紫外線等,都能滅活.根據(jù)資料聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)由埃博拉病毒侵入人體引起的病屬于傳染病,該病具有流行性和傳染性的特點(diǎn).
(2)日常使用消毒劑、紫外線等進(jìn)行消毒.這屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(3)果蝠(狐蝠科)被認(rèn)為可能是埃博拉病毒的自然宿主.果蝠廣泛分布于我國(guó)華南地區(qū),體型較大,第1、2指均有爪,具有胎生、哺乳的特點(diǎn).在動(dòng)物類群中屬于哺乳動(dòng)物.
(4)研制抵抗該病的疫苗,就可以對(duì)易感人群進(jìn)行接種達(dá)到預(yù)防的目的,從免疫類型看,這屬于特異性免疫.

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同步練習(xí)冊(cè)答案