精英家教網(wǎng)如圖①～⑤所代表的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是（　�。�
A、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊B、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔C、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)窩D、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨
分析：此題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)．關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．
解答：解：關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．[1]關(guān)節(jié)頭，[2]關(guān)節(jié)囊表示不正確，[3]關(guān)節(jié)腔，[4]關(guān)節(jié)軟骨表示不正確，[5]關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面：是兩個(gè)（或兩個(gè)以上）相鄰骨的接觸面，其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭，略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．4只表示了關(guān)節(jié)頭表面的關(guān)節(jié)軟骨，而沒(méi)表示出關(guān)節(jié)窩表面的關(guān)節(jié)軟骨，因此不正確；關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．2表示的關(guān)節(jié)囊靠上，看不出包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．因此不正確；關(guān)節(jié)腔：由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如．據(jù)上所述2、4即關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨表示的不正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用．解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?懷化）請(qǐng)觀察細(xì)菌的顯微結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題：
（1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)
①
①
所指的結(jié)構(gòu)中．
（2）這種細(xì)菌運(yùn)動(dòng)嗎？答：
能
能
．這是根據(jù)圖中
⑥
⑥
序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的．
（3）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)域植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒(méi)有
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、葉綠體和液泡．
（4）有的細(xì)菌對(duì)人有益，如乳酸菌能通過(guò)
發(fā)酵
發(fā)酵
使牛奶轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高的酸奶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A是
DNA
DNA
的集中區(qū)域．
（2）F是
鞭毛
鞭毛
，它使細(xì)菌能夠
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
．
（3）字母
B
B
所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，所以細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為
異養(yǎng)
異養(yǎng)
．
（5）細(xì)菌的生殖方式是
分裂
分裂
生殖；當(dāng)標(biāo)號(hào)
C
C
所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體
芽孢
芽孢
，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）填寫序號(hào)所代表的名稱：
1
柱頭
柱頭
2
花藥
花藥
3
花絲
花絲
4
花柱
花柱
5
子房
子房
6
胚珠
胚珠

（2）圖中
1、4、5
1、4、5
構(gòu)成雌蕊；花粉在
2
2
中．（填序號(hào)）
（3）此桃花授粉后，
6
6
能發(fā)育成種子；此后
5
5
被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察如圖所示的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問(wèn)題．（在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，在橫線上填名稱）
（1）寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱：
⑥
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
；⑦
物鏡
物鏡
；⑧
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
．
（2）對(duì)物像具有放大作用的是[
⑤
⑤
]
目鏡
目鏡
 和[
⑦
⑦
]
物鏡
物鏡
．
（3）能大范圍升降鏡筒的是[
⑧
⑧
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
；能小范圍升降鏡筒的是[
⑨
⑨
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
；
（4）當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降是，操作者的眼睛一定要看著
物鏡
物鏡
，原因是
以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本；
以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本；
．
（5）一臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越
少
少
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)觀察如圖的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問(wèn)題（在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，在
 
上填名稱）
（1）寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱
②
 
③
 
④
 
⑩
 

（2）對(duì)物像具有放大作用的是
 
 
和
 
 

（3）能大范圍升降鏡筒的是
 
 
，能小范圍升降鏡筒的是
 
 
能反射光線的是
 
 
，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是
 
 
．
（4）現(xiàn)在有5ⅹ、10ⅹ、16ⅹ的目鏡和4ⅹ、10ⅹ、40ⅹ的物鏡，用臺(tái)顯微鏡能看到的最大的物象放大倍數(shù)是
 
，最小的物象放大倍數(shù)是
 
．

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