【題目】章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動物,它們具有的共同特征是( )

A.身體柔軟,有外套膜B.體表長有外骨骼

C.有消化腔,有口無肛門D.身體由許多體節(jié)構(gòu)成

【答案】A

【解析】

軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；軟體動物基本結(jié)構(gòu)是相同的：用鰓呼吸，身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，得以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼，有的貝殼退化。

A、軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點：身體柔軟，有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，A正確。

B、體表長有外骨骼的是節(jié)肢動物，B錯誤。

C、有消化腔，有口無肛門的有腔腸動物和扁形動物，C錯誤。

D、身體由體節(jié)構(gòu)成的有環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物，D錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們的生產(chǎn)活動如圍湖造田、開墾草原等，其結(jié)果是

A.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力B.有利于維持生態(tài)平衡

C.有利于保護生態(tài)環(huán)境D.有利于人與自然和諧發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常的關(guān)節(jié)在運動過程中（ ）

A.牢固但不靈活B.靈活但不牢固

C.既牢固又靈活D.既不牢固又不靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明寒假到奶奶家過春節(jié)，奶奶知道小明最喜歡吃板栗，特地保存了一些板栗給小明吃。由于保存了一段時間，部分板栗腐爛。小明感覺非�？上�，于是通過實驗探索了一下保存板栗的方法，實驗方案與過程如表。請回答下列問題。

組號

A組

B組

C組

D組

處理方法

10粒板栗，用保鮮袋裝好，密封袋口

10粒板栗，用塑料袋裝好，密封袋口

10粒板栗，用保鮮袋裝好，密封袋口

10粒板栗，用塑料袋裝好，密封袋口

保存方法

冰箱冷藏室

冰箱冷藏室

懸掛室內(nèi)高處

懸掛室內(nèi)高處

1個月后檢查

腐爛1粒

腐爛4粒

腐爛5粒

腐爛7粒

（1）本實驗設(shè)計中，能用來說明保鮮袋比塑料袋保存板栗效果好的對照實驗有____個。

（2）小明在本實驗中每組都用10粒板栗，而不是1粒的目的是_______________。

（3）通過本實驗結(jié)果，你認(rèn)為保存板栗適宜采用的方法是_________。

（4）通過本實驗的啟示，低溫保存新鮮的水果效果好的原因一方面能抑制水果表面上的細(xì)菌、真菌進(jìn)行____________________而防止腐爛，另一方面還能降低水果的____________________而能保留更多的營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種行為屬于動物的先天性行為（ ）

A.小白鼠學(xué)走迷宮B.成年黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉

C.親鳥給雛鳥喂食D.導(dǎo)盲犬幫助盲人過馬路

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過聽覺可從外界獲取許多信息,下面關(guān)于耳與聽覺的形成過程,錯誤的是( )

A.人的聽覺在大腦皮層的聽覺中樞產(chǎn)生B.耳聾一定是耳的某部位病變

C.耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的感覺細(xì)胞D.鼻咽部長期有炎癥時,易引起中耳炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料并回答相關(guān)問題：

（1）據(jù)報道自今年7月份至今，全國豬肉價格環(huán)比上漲超100%。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的很大一部分原因是非洲豬瘟疫情，國內(nèi)生豬價格受到供求關(guān)系的影響繼續(xù)上漲。

（2）非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（英文簡稱：ASFV）感染家豬和各種野豬（如非洲野豬、歐洲野豬等）引起一種急性、出血性、烈性傳染病。世界動物衛(wèi)生組織（OIE）將其列為法定報告動物疫病，該病也是我國重點防范的一類動物疫情。其特征是發(fā)病過程短，最急性和急性感染死亡率高達(dá)100%。

（3）新華網(wǎng)報道：“非洲豬瘟不感染人，對人體健康和食品安全不產(chǎn)生直接影響。從研究情況看，也不太可能出現(xiàn)變異傳染人的情況。”

A、非洲豬瘟病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。

B、病毒不同于其他生物的根本特征是_____。

C、病毒不能獨立生活，必須_____在其他生物的細(xì)胞內(nèi)，根據(jù)他們寄生的細(xì)胞不同，可以將病毒分為三類_____、_____和細(xì)菌病毒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡。

（1）引起動物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由___和___組成。

（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于___，男孩獲得免疫力的原因是體內(nèi)產(chǎn)生了__。

（3）根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種做法叫___。

（4）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．近年來我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢，請結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬�。ㄌ岢鲋辽�2條具體措施）？①__；②___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保護視力，網(wǎng)課下課要向遠(yuǎn)處眺望，由遠(yuǎn)眺轉(zhuǎn)為看書時，瞳孔和晶狀體的變化分別是（ ）

A.縮小、曲度增加B.擴大、曲度增加

C.擴大、曲度減小D.縮小、曲度減小

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同步練習(xí)冊答案