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動物的行為多種多樣,如社群行為(舉一例)
白蟻的群體生活
白蟻的群體生活
;繁殖行為(舉一例)
孔雀開屏
孔雀開屏
分析:此題考查的知識點是社群行為和繁殖行為.解答時可以從社會行為和繁殖行為的特點方面來切入.
解答:解:具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級.如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為;繁殖行為:與動物繁殖有關的一切行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,如孔雀開屏、蜻蜓點水.
故答案為:白蟻的群體生活;孔雀開屏.
點評:解答此類題目的關鍵是社會行為的特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?龍巖)動物的行為多種多樣,下列各種行為中,屬于后天性行為的是( 。

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(2009?汕尾)動物的行為多種多樣.下列屬于學習行為的是( 。

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(2012?保定)自然界中的動物種類繁多,動物的行為多種多樣.下列與公雞繞道取食行為類型相同的是( 。

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動物的行為指的是
動物體在內外刺激下所產生的活動表現(xiàn)
動物體在內外刺激下所產生的活動表現(xiàn)
,動物行為受
神經系統(tǒng)
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激素
激素
的調節(jié),受
遺傳物質
遺傳物質
的控制,這是在漫長的
進化
進化
過程中逐漸形成的.動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來變具有的,通過遺傳和自然選擇進化而來的
先天性行為
先天性行為
和必須借助于個體生活經驗和經歷、使自身行為發(fā)生適應性變化的
后天性學習行為
后天性學習行為
.而根據(jù)動物行為的功能.又可分為
取食行為
取食行為
、
領域行為
領域行為
、
攻擊行為
攻擊行為
、
防御行為
防御行為
繁殖行為
繁殖行為
、
節(jié)律行為
節(jié)律行為
社群行為
社群行為
.研究動物行為的方法有
觀察
觀察
法和
實驗
實驗
法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物的行為多種多樣,下列各種行為中,屬于學習行為的是( 。

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