【題目】血液在血管中的流向是（ ）

A．靜脈→動脈→毛細(xì)血管 B．靜脈→毛細(xì)血管→靜脈

C．動脈→靜脈→毛細(xì)血管 D．動脈→毛細(xì)血管→靜脈

【答案】D

【解析】

試題分析：血液由心臟的心室流向動脈，由動脈分支形成毛細(xì)血管，再匯集成靜脈，流回心臟的心房。靜脈應(yīng)位于毛細(xì)血管之后，A不合題意；毛細(xì)血管的前邊應(yīng)該是動脈，B不合題意；靜脈應(yīng)位于毛血管的后邊，C不合題意；血液由動脈流向毛細(xì)血管，在毛細(xì)血管處進(jìn)行物質(zhì)交換，再流向靜脈，然后流回心臟，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸與其消化功能無直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．黏膜上皮凹陷成腸腺

B．是消化道中最長的一段（5﹣6米）

C．絨毛壁薄，僅一層上皮細(xì)胞

D．內(nèi)表面有環(huán)行皺襞，皺襞上有許多絨毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，顯微鏡下看到的幾個視野，圖2是用于觀察的顯微鏡，圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號[ ]________________所示結(jié)構(gòu)；

要使視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)將裝片向___________ 方移動；要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)量最多，顯微鏡放大倍數(shù)是_____________。

（2）給顯微鏡對光時，發(fā)現(xiàn)視野如圖1中的⑤所示,分析其原因不正確的是（______）

A.使用了低倍顯微鏡

B.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔

C.反光鏡沒有對準(zhǔn)光源

D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔

（3）如果在使用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物都不動，異物很可能位于_______________上。

（4）圖1中①～④是某同學(xué)在觀察過程中看到的圖像，請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序：_______________。

（5）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的染液是______________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌除了一般具有的結(jié)構(gòu)外，有些還具有特殊結(jié)構(gòu)

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核、莢膜

C．莢膜、鞭毛 D．細(xì)胞質(zhì)、莢膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖，以下選項不合理的是（　　）

A. 甲是生產(chǎn)者

B. 丙是消費(fèi)者

C. 丁是分解者

D. 根據(jù)吃與被吃的關(guān)系可知圖中有3條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請讀圖并完成后面的填空.

（1）草履蟲生活在淡水中，靠 進(jìn)行運(yùn)動.

（2）草履蟲通過 從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.

（3）草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是[ ]（填序號）.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某些病人的骨骼肌癱瘓，并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象，很可能是由于

A. 支配該肌肉的神經(jīng)受到損傷 B. 肌肉供血不足

C. 肌肉受到機(jī)械損傷 D. 缺乏鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的描述錯誤的是（ ）

①芽都能發(fā)育成枝條

②光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類

③氣孔就是指一對保衛(wèi)細(xì)胞

④缺氮植株矮小瘦弱葉發(fā)黃

⑤植物落葉能帶走部分廢物

⑥幼苗的莖是由胚芽發(fā)育來的．

A．①③ B．②④ C．⑤⑥ D．②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，下列關(guān)于杏的描述正確的是（ ）

A．杏花的主要結(jié)構(gòu)是美麗的花瓣

B．杏開花到結(jié)果必須經(jīng)過傳粉和受精

C．一朵杏花一定能結(jié)出一個杏

D．一個杏是由一個胚珠發(fā)育來的

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同步練習(xí)冊答案