A. | 使染液浸潤標(biāo)本的全部 | B. | 避免殺死細(xì)胞 | ||
C. | 避免直接腐蝕標(biāo)本 | D. | 避免影響在顯微鏡下觀察 |
分析 給玻片標(biāo)本染色時(shí),操作為在玻片的一側(cè)滴染液,在另-側(cè)用吸水紙吸引,目的是吸水紙將染液從蓋玻片下從一段吸向另一端,達(dá)到充分與細(xì)胞接觸,進(jìn)而染色成功,所以給玻片標(biāo)本染色時(shí),最合理的操作是一側(cè)滴染液,在另-側(cè)用吸水紙引流.
解答 解:制作臨時(shí)裝片需要注意:擦拭載玻片和蓋玻片時(shí),要用潔凈的紗布;放在顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的;蓋蓋玻片時(shí),要用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后再緩緩放下;染色時(shí)要把染液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,這樣染液才能浸潤標(biāo)本的全部.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 掌握臨時(shí)裝片的制作過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
處理溫度(℃) | O | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯中麥芽糖含量(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 建立假設(shè) | C. | 制訂計(jì)劃 | D. | 得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)楦軛U不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)處于不穩(wěn)定的狀態(tài) | |
B. | 此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆?/td> | |
C. | 在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的 | |
D. | 如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量就會(huì)減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的活動(dòng) | B. | 動(dòng)物的糞便、尸體等 | ||
C. | 農(nóng)藥、化肥等 | D. | 工廠和生活污染物的排放 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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