【題目】某生物興趣小組為探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征,設(shè)計如下實驗方案:取2條大小、形態(tài)相同的活鯽魚,用凡士林將一條鯽魚側(cè)線鱗片上小孔全部封住,另一條不作任何處理,分別放入甲、乙 2個大小、盛水量相同的玻璃缸里。在甲、乙兩缸里,分別用玻璃棒順時針方向沿缸壁緩緩攪動清水,注意觀察魚的運動方向。據(jù)此回答下列小題。

1該實驗探究的問題是

A.魚鰭與運動、平衡的關(guān)系

B.魚的側(cè)線與感知水流方向的關(guān)系

C.魚鰓與呼吸的關(guān)系

D.魚的體形與運動的關(guān)系

2下列不屬于鯽魚適應(yīng)水中生活的外部形態(tài)特征是

A.體形呈紡錘形

B.身體覆蓋鱗片,能分泌黏液,保持身體的滑潤

C.側(cè)線有助于感知水流方向、速度和測定方位

D.雌性鯽魚的卵巢成熟時呈黃色

【答案】

1B

2D

【解析】

1.探究側(cè)線在游泳中作用的對照實驗。通常一個實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組,也稱控制組,對實驗假設(shè)而言,是不接受實驗變量處理的對照組。

2.魚適于在水中生活的特點:①魚的體形呈紡錘形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等。⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。

1選取兩條體型、大小、活力相同的魚,將其中一條魚的側(cè)線用凡士林封住,是實驗組,另一條魚不做處理,放入同一個水槽中,用玻璃棒順時針攪動水進(jìn)行觀察,應(yīng)為對照組。實驗結(jié)果是被凡士林封住側(cè)線的魚在水中無方向的翻動。比較科學(xué)。通過探究“沒有封住側(cè)線的鯽魚,逆時針游動;封住側(cè)線的鯽魚,順時針隨水流運動(不能感知水流)!蔽覀冇纱丝傻敏~的側(cè)線能感知水流的方向。

故選:B。

2A.身體呈紡錘形,可以減少游泳時水的阻力,與水生生活相適應(yīng),A正確。

B.身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,保持身體的滑潤,游泳時減小水的阻力,與水生生活相適應(yīng),B正確。

C.有側(cè)線,感知水流的方向、速度和測定方位,與水生生活相適應(yīng),C正確。

D.雌性鯽魚的卵巢成熟時呈黃色,與水生生活無關(guān),D錯誤。

故選:D。

1.側(cè)線既是魚類尋找餌料、發(fā)現(xiàn)敵害及同種個體間相互聯(lián)系的感覺器官;也是它們判別自己是否接近礁石、岸壁等各種障礙物的感覺器官。

2.魚類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點有用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片等。

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