【題目】李同學(xué)在河邊樹(shù)下的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒(méi)有葉脈，據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是（）

A. 衣藻 B. 葫蘆蘚 C. 腎蕨 D. 大豆

【答案】B

【解析】

苔蘚植物的主要特征是：無(wú)根，地下起固著作用的是假根，一般具有莖和葉的分化，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈，沒(méi)有輸導(dǎo)組織。

苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境，有莖和葉，但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈，即沒(méi)有輸導(dǎo)組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差。苔蘚植物有莖和葉，葉中沒(méi)有葉脈。因此在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒(méi)有葉脈，所以這種植物最可能是葫蘆蘚。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法對(duì)青少年神經(jīng)系統(tǒng)有害的是（　�。�

A. 注意休息和睡眠

B. 通宵上網(wǎng)玩游戲

C. 文理學(xué)科交替復(fù)習(xí)

D. 參加適宜的體育鍛煉和體力勞動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為唾液消化淀粉的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A.將試管放到37℃水中的目的是模擬人體的溫度

B.兩個(gè)試管中加入漿糊的量可以不一樣

C.將兩個(gè)試管放到溫度越高的熱水中，實(shí)驗(yàn)效果越好

D.步驟D中加碘液后2號(hào)試管會(huì)變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）甲圖中制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是______。

（2）圖乙中有控制物質(zhì)進(jìn)出功能的結(jié)構(gòu)是[____]______。

（3）某同學(xué)在觀察過(guò)程中，最初看到下圖A所示的物像,通過(guò)操作，看到了下圖B所示的情況,正確操作步驟是：先向_____移動(dòng)玻片標(biāo)本，將物像移到視野的正中央；轉(zhuǎn)動(dòng)_____，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；調(diào)節(jié)丙圖中的[____]______，使物像清晰。

（4）該同學(xué)又觀察了紫色洋蔥鱗片葉外表皮的細(xì)胞，進(jìn)行了如下的操作：

在顯微鏡下觀察到呈紫色的結(jié)構(gòu)為A圖中的[____]______，因色素存在于⑤細(xì)胞液中。若步驟②中滴加的是濃鹽水，觀察到的變化過(guò)程如下圖所示，發(fā)生該過(guò)程的原因是細(xì)胞液濃度______周?chē)芤簼舛�。若步驟③中滴加的是清水，則觀察到的現(xiàn)象與下圖現(xiàn)象______（相同，相反）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔門(mén)齒的主要功能是（ ）

A. 撕裂食物 B. 切斷和撕裂食物 C. 切斷食物 D. 磨碎食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中靠體表呼吸的是（ ）

A. 草履蟲(chóng) B. 鯨 C. 蝗蟲(chóng) D. 蝦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于真菌特征的是（ ）

A. 通過(guò)分裂的方式繁殖后代 B. 細(xì)菌內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. 全都是單細(xì)胞個(gè)體 D. 能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 水母在水中進(jìn)行漂浮倒退運(yùn)動(dòng) B. 蛙的運(yùn)動(dòng)方式是爬行

C. 蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官是翼手 D. 魚(yú)的背鰭有控制身體平衡的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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同步練習(xí)冊(cè)答案