（2011?汕頭）如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系，下表所示選項(xiàng)中與圖示相符的是（　�。�
選項(xiàng) 1 2 3
A 染色體 DNA 基因
B 組織 器官 系統(tǒng)
C 免疫 非特異性免疫 特異性免疫
D 細(xì)菌 真菌 分解者
分析：此題是一個(gè)圖表結(jié)合的選擇題，主要考查生物的分類以及生物之間的從屬關(guān)系，據(jù)此答題．
解答：解：A、基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細(xì)胞核中．該選項(xiàng)不符合題意．
B、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體．該選項(xiàng)符合題意．
C、免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫．該選項(xiàng)不符合題意．
D、分解者包括細(xì)菌和真菌．該選項(xiàng)不符合題意．
故選：B
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析圖和表中的內(nèi)容，找出它們的大小關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?汕頭）如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?汕頭）如圖是植物細(xì)胞模式圖，下表是某同學(xué)根據(jù)此圖寫出的圖中部分編號(hào)所指結(jié)構(gòu)的功能，其中正確的是（　�。�
圖中編號(hào) 該編號(hào)所指結(jié)構(gòu)的功能
① 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
② 使光能變成化學(xué)能
③ 動(dòng)力車間
④ 遺傳信息庫

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?汕頭）如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?汕頭）如圖甲和乙表示植物葉片一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出的情況，你認(rèn)為敘述正確的是哪一項(xiàng)？（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?汕頭）實(shí)驗(yàn)人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值，結(jié)果如表所示：請你判斷，代表靜脈血的是（　�。�

          


          

①
②
③
④
          

          
氧氣
40
100
30
102
          

          
二氧化碳
46
42
50
40
          

			
          

			
          
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