【題目】動(dòng)物的多樣性不包括：

A. 物種多樣性B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性C. 形態(tài)多樣性D. 遺傳多樣性

【答案】C

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

動(dòng)物屬于生物，所以動(dòng)物的多樣性就是生物的多樣性。生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。所以動(dòng)物的多樣性不包括形態(tài)多樣性。C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是（ ）

A.5× 、10×B.10×、40×C.5×、40×D.10×、10×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列例子與對(duì)應(yīng)的生物特征的敘述不正確的是（ ）

A.小明父親不停的出汗，說(shuō)明生物能排出體內(nèi)的廢物

B.鯨要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣，說(shuō)明生物能進(jìn)行呼吸

C.朵朵葵花向太陽(yáng)，體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

D.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題。

（一）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦分布有影響嗎？

（二）作出假設(shè)：

（1）_______。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。

（三）制定計(jì)劃：

（2）設(shè)置相同點(diǎn)。在鐵盤(pán)內(nèi)放一層濕土。將10只鼠婦平均分成組，分別放入鐵盤(pán)兩側(cè)的中央。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。在鐵盤(pán)內(nèi)以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在盤(pán)內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境，就形成一組____________ ，該實(shí)驗(yàn)變量是____________。

（四）實(shí)施計(jì)劃：

（4）計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要計(jì)算全班各組的平均值，這是為了__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是鼠婦在陰暗處的明顯多于有光處的。

（五）（5）得出結(jié)論：_________。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。

（六）表達(dá)和交流：

（6）在交流中，有位同學(xué)提出為什么不能用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為理由是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)流動(dòng)的血液應(yīng)屬于哪種組織（ ）

A.上皮組織B.肌肉組織

C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要目的是為了( )。

A.得到較多的數(shù)據(jù)B.避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)

C.實(shí)驗(yàn)失敗后重新做實(shí)驗(yàn)D.得出不同的結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說(shuō)，下列哪一項(xiàng)是它的生物因素（ ）

A.水和陽(yáng)光B.草C.空氣和土壤D.溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程中，屬于真正的陸地脊椎動(dòng)物是( )

A. 昆蟲(chóng)B. 魚(yú)類C. 兩棲類D. 爬行類

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同步練習(xí)冊(cè)答案