8.科研人員將開藍色花的矮牽牛中控制藍色色素合成的基因B,導入不開藍色花的玫瑰植株中,培育出了開藍色花的玫瑰珍品--藍色妖姬.以上事實說明( 。
A.基因存在于染色體上B.基因具有顯、隱性之分
C.基因是成對存在的D.生物的性狀由基因控制

分析 生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務的技術.它主要包括發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術.
現(xiàn)代生物技術一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程.

解答 解:天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色花的矮牽牛中存在基因B.科研人員采用一定的技術,將矮牽牛的基因B導入玫瑰植株,從而培育出了開藍色的玫瑰--藍色妖姬,將矮牽牛的基因B導入玫瑰植株所利用的生物技術屬于轉基因技術.以上事實說明生物的性狀由基因控制的.
故選:D.

點評 此題考查了現(xiàn)代生物技術的種類.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項中,屬于真菌特征的是( 。
A.細胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
B.都是單細胞的個體
C.細胞內(nèi)無成形的細胞核
D.主要的繁殖方式是分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在顯微鏡下觀察蠶豆葉橫切面,看到柵欄組織的特點是( 。
A.細胞呈圓形,排列不整齊,含葉綠體較多
B.細胞呈圓柱狀,排列較整齊,含葉綠體較多
C.細胞呈不規(guī)則狀,排列疏松,含葉綠體較少
D.細胞呈波浪形,排列疏松,含葉綠體較少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.籃球比賽中,運動員迅速避開對手,投籃進球.他在運動中起支點和動力作用的分別是( 。
A.骨、關節(jié)B.關節(jié)、骨骼肌C.骨骼肌、骨D.骨、骨骼肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體B.能否進行細胞分裂
C.能否形成生殖細胞D.有無兩性生殖細胞的產(chǎn)生與結合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關植物進化順序中,正確的是( 。
A.原始植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
B.原始植物→蕨類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物
C.原始植物→苔蘚植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物
D.原始植物→苔蘚植物→裸子植物→蕨類植物→被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是長骨的結構模式圖,其中,結構3為骨髓腔.請據(jù)圖回答:
(1)小強打籃球時不慎把脛骨摔骨折了,一段時間后就愈合了.在骨的愈合中起重要作用的結構是[1]骨膜,因其內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)等,對骨的營養(yǎng)和再生具有重要作用.
(2)小華的父親在一次意外事故中受傷而大量失血,過一段時間血液中的各項指標都恢復正常了.成年人在大量失血情況下,可恢復造血功能的結構是[2]骨髓.
(3)兒童少年的骨中,有機物所占比例稍多于$\frac{1}{3}$,使骨的彈性大,硬度小,容易變形,因而要特別注意行、立、坐、臥的姿勢.
(4)在鑒定骨的成分的實驗中,用鑷子夾住魚肋骨置于三腳架的鐵絲網(wǎng)上,用酒精燈的火焰煅燒,直至白色,發(fā)現(xiàn)骨經(jīng)煅燒后變脆.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于食用的植物體部分與所屬器官類型的對應關系不正確的是( 。
A.土豆  莖B.胡蘿卜  根C.大豆  果實D.白菜 葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結構模式圖,圖丙是某校八年級合作學習小組同學學習了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將
桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解.據(jù)圖回答:

(1)小敏同學說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用鰓進行呼吸,[6]主要用肺進行呼吸,皮膚輔助呼吸.
(2)小勇同學說,仔細觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結構和生活習性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)小華同學說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結構,圖乙中的[4]花藥、[5]花絲所示結構共同構成雄蕊.我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來的.
(4)小兵同學說,從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是受精卵.
(5)花粉管里的兩個精子釋放后,分別與卵細胞和極核結合,形成受精卵和受精極核,這就是綠色開花植物普遍具有的雙受精現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案