【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,以完善細(xì)胞的概念圖。
① ② ③ ④ ⑤
【答案】細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞核;葉綠體;線粒體。
【解析】
試題分析:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等。在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,主要對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用,故細(xì)胞壁是指圖解中的1,細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面,能控制物質(zhì)進(jìn)出,讓對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)不能通過(guò)細(xì)胞膜出來(lái),有害的物質(zhì)也不能進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞膜指圖解中的2;細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,里面有遺傳物質(zhì),故有“遺傳信息庫(kù)”之稱,細(xì)胞核指圖解中的3;細(xì)胞質(zhì)里含有葉綠體和線粒體,葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯藏在有機(jī)物中,線粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所,分解有機(jī)物,為細(xì)胞提供能量,故“動(dòng)力車間”之稱。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于
A、大腦 B、大腦皮層 C、小腦皮層 D、腦干
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是
①適當(dāng)提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能使血液完成運(yùn)輸功能的組成成分有 ( )
①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞的功能是:( )
A.運(yùn)輸氧氣
B.運(yùn)輸氧料
C.運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳
D.運(yùn)輸養(yǎng)料和部分廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物和動(dòng)物在下列生理活動(dòng)方面相似的地方是( )
A.都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物
B.都能在制造有機(jī)物時(shí)放出氧氣
C.都能通過(guò)光合作用促進(jìn)水的吸收
D.都能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲對(duì)外界刺激產(chǎn)生趨利避害的反應(yīng),是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成的。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖①~③分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖①中,ab段上升是因?yàn)橐葝u素促進(jìn)了葡萄糖的吸收
B. 圖②中,若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化,則b對(duì)應(yīng)的時(shí)間為6點(diǎn)
C. 圖②中,若b對(duì)應(yīng)的時(shí)間為12點(diǎn),則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
D. 圖③可以表示種子萌發(fā)至長(zhǎng)成植物體過(guò)程中,有機(jī)物的變化情況
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