【題目】培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法是：首先配制 ，然后進(jìn)行 ，冷卻后，進(jìn)行 ，然后放在溫暖的地方進(jìn)行 ．

【答案】培養(yǎng)基；高溫滅菌；接種；培養(yǎng)

【解析】

試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法．解答時(shí)可以從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的方法步驟方面來切入．

解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)．注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

故答案為：培養(yǎng)基；高溫滅菌；接種；培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】有人在草原上試驗(yàn)人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，后來發(fā)現(xiàn)，試驗(yàn)區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長(zhǎng)良好．經(jīng)分析，造成這一后果的主要原因是試驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后（ ）

A．食物鏈被破壞

B．植物無法進(jìn)行光合作用

C．干旱缺水引起蟲害

D．食物網(wǎng)消失了

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【題目】俗話說“風(fēng)馬牛不相及”，但牛和馬也有相似的特征，從分類上看，牛和馬同屬于一個(gè)（ ）

A．科

B．屬

C．綱

D．目

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【題目】下列對(duì)我國(guó)生物多樣性的敘述中，不正確的是（ ）

A．我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一

B．我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家

C．我國(guó)特有的和古老的生物種類很豐富

D．我國(guó)的生物多樣性不會(huì)受到威脅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的體型有利于它飛行時(shí)減少飛行阻力，它的體型是（ ）

A．流線型

B．扇形

C．長(zhǎng)方體形

D．側(cè)扁形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng)，是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的（ ）

A．蟬

B．蝙蝠

C．鳥類

D．魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育，受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開 ，同時(shí)該物質(zhì)也能被分解，為人體的生命活動(dòng)提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于科技仿生學(xué)內(nèi)容的是（ ）

A．飛行員身上的“抗荷服”

B．冷光燈

C．悉尼歌劇院的薄殼建筑

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