13．如果將細(xì)胞比做汽車(chē)的話，發(fā)動(dòng)機(jī)靠油給汽車(chē)提供動(dòng)力，那么，動(dòng)植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．線粒體D．細(xì)胞膜

分析 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．葉綠體是綠色植物所特有的，動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體．

解答 解：線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．因此，線粒體被稱(chēng)為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”．線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．葉綠體為植物細(xì)胞所特有．因此動(dòng)植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①是細(xì)胞膜，具有保護(hù)和支持的作用
B．③是葉綠體，存在于所有植物細(xì)胞當(dāng)中
C．⑦是線粒體，可進(jìn)行光合作用為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．⑤是液泡，內(nèi)含細(xì)胞液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．霏霏制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本，在顯微鏡下看到的情況如圖甲、乙所示．請(qǐng)你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）據(jù)圖可知，霏霏觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖乙（選填：甲或乙），其所示的部分屬于保護(hù)組織．
（2）圖甲中出現(xiàn)氣泡，是由于制作玻片標(biāo)本“蓋蓋玻片”步驟的操作不規(guī)范導(dǎo)致的．后來(lái)，霏霏又重新制作了玻片標(biāo)本，在顯微鏡下看到的情況如圖丁所示，圖丁中的標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為“遺傳信息庫(kù)”．
（3）觀察時(shí)，霏霏想把圖丁中的A細(xì)胞移到視野中央，可向左上方移動(dòng)玻片；為了更好的地觀察細(xì)胞，還要講視野調(diào)暗一些，霏霏需要改用小光圈和平面反光鏡．
（4）霏霏觀察到圖乙時(shí)，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大，應(yīng)選擇的物鏡是15×（選填：8×、10×、15×），此時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡中的標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)即可完成．為了使觀察到的物像更加清晰，還要微調(diào)標(biāo)號(hào)⑤所示結(jié)構(gòu)．
（5）實(shí)驗(yàn)中繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方要用3H鉛筆用細(xì)點(diǎn)來(lái)表示．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．是多細(xì)胞生物B．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．都是有害的D．是單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是某校學(xué)生用鵝頸瓶在研究細(xì)菌，A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有牛肉湯，A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，如乙圖一樣將保鮮那瓶的鵝瓶打斷，數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)了．請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶，與另一瓶相比它能保鮮的原因是經(jīng)過(guò)煮沸殺滅原有的細(xì)菌（合理作答）．
（2）乙圖將瓶頸打碎后，變質(zhì)的原因是有外來(lái)細(xì)菌進(jìn)入使肉湯變質(zhì)（合理作答）．
（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是有無(wú)細(xì)菌（細(xì)菌）；，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要注意除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他條件都相同．
（4）此實(shí)驗(yàn)證明了：細(xì)菌不是自然發(fā)生的，是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．（合理作答）．
（5）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)將肉湯放到冰箱里，保存時(shí)間會(huì)長(zhǎng)久一些，原因是冰箱溫度低，抑制細(xì)菌（等微生物）的生長(zhǎng)和繁殖（合理作答）；，說(shuō)明細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖受溫度的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在生物分類(lèi)上，人屬于哺乳動(dòng)物的主要依據(jù)是 （　�。�
A．人的心臟有四腔B．人具有胎生、哺乳的特征
C．人的體溫恒定D．人用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．草地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．松毛蟲(chóng)是一種危害松樹(shù)的害蟲(chóng)，下面雖好的防治方法是（　　）
A．打DDTB．養(yǎng)雞C．放養(yǎng)灰喜鵲D．放養(yǎng)貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為人體血液循環(huán)及氣體交換的示意圖．圖中的“”、“”分別代表氧氣和二氧化碳的交換或運(yùn)輸方向．有關(guān)甲乙丙丁四處的描述，正確的是（　�。�
A．甲處氧氣濃度要小于肺毛細(xì)血管中氧氣濃度
B．乙處血液為含二氧化碳豐富的靜脈血
C．丙處血紅蛋白易與氧氣結(jié)合
D．丁處血液顏色呈暗紅色

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