9.愛(ài)護(hù)樹(shù)木必須愛(ài)護(hù)樹(shù)皮,因?yàn)闃?shù)皮中含有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管(填“導(dǎo)管”或“篩管”);移栽樹(shù)苗時(shí),根部總要帶一個(gè)土坨,主要目的是保護(hù)根尖成熟區(qū)的根毛,從而保證移栽后樹(shù)苗對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收.植物生長(zhǎng)過(guò)程中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽分別是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.但如果土壤溶液中無(wú)機(jī)鹽的濃度大于(填“大于”或“小于”)根毛細(xì)胞液濃度,則會(huì)導(dǎo)致根毛細(xì)胞失水甚至“燒苗”.全社會(huì)都應(yīng)大力植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)植物,因?yàn)榫G色植物是生物圈中的生產(chǎn)者.

分析 本題考查植物的有機(jī)物的運(yùn)輸,根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收,綠色植物在生物圈中的作用,據(jù)此分析解答.

解答 解:篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”,兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通.篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.樹(shù)皮被剝,有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷.葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁,根不能進(jìn)行呼吸獲得能量,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)死亡.而導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物在木質(zhì)部,因此保護(hù)樹(shù)木必須保護(hù)樹(shù)皮,是因?yàn)闃?shù)皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管.植物生長(zhǎng)過(guò)程中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽分別是含 氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.但如果土壤溶液中無(wú)機(jī)鹽的濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,則會(huì)導(dǎo)致根毛細(xì)胞失水甚至“燒苗”.
      根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū)),移栽植物帶土移栽是為了保護(hù)根毛;從而保證移栽后樹(shù)苗對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收.綠色植物的光合作用通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣.為自己和其它生物提供有機(jī)物和氧氣,因此綠色植物是生產(chǎn)者.
故答案為:篩管;成熟;水;氮;大于; 生產(chǎn)者

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列各組植物中,生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)較相似的兩組植物是(  )
A.紫菜、白菜B.雪松、水稻C.地錢、葫蘆蘚D.卷柏、腎蕨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:
女兒
有無(wú)耳垂有耳垂有耳垂無(wú)耳垂
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
(1)父母為有耳垂,而女兒為無(wú)耳垂,此現(xiàn)象稱為變異,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(2)表格中所涉及的有耳垂與無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀.其中顯性性狀是有耳垂(填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”),若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則母親控制耳垂性狀的基因組成是Aa.
(3)若這對(duì)夫婦再生育一個(gè)孩子,無(wú)耳垂的機(jī)率是25%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,①-⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)食物中的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成氨基酸.
(2)血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行的氣體交換,使動(dòng)脈血變成靜脈血.
(3)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是毛細(xì)血管.
(4)圖中能表示排泄途徑的是③⑤⑥.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如果某地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),往往會(huì)造成該地區(qū)農(nóng)作物減產(chǎn).這一現(xiàn)象說(shuō)明光合作用的原料之一是(  )
A.無(wú)機(jī)鹽B.C.二氧化碳D.陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

14.體溫升高或降低都可能會(huì)影響到人體的生命活動(dòng).√  (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.溫室效應(yīng)是指大氣中二氧化碳?xì)怏w能阻擋熱量,從而保持地球溫度的現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列動(dòng)物中,身體非常柔軟的是( 。
A.河蚌B.魚(yú)C.蝗蟲(chóng)D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于激素的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.激素是人體內(nèi)的一些腺體分泌的一類物質(zhì)
B.激素能調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育
C.激素在人體內(nèi)含量少、作用大
D.各種激素對(duì)人體的作用是相同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案