【題目】下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述錯誤的是
A. 人體神經(jīng)細胞有許多突起,有利于興奮的傳導
B. 人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)
C. 成年人能有意識的控制排尿,說明排尿中樞位于大腦皮層
D. 新生兒的吮吸反射中樞位于腦干
【答案】C
【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。非條件反射是生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經(jīng)活動。
神經(jīng)細胞是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位,由細胞體和突起構(gòu)成,突起包括樹突和軸突,功能是接受刺激,產(chǎn)生興奮和傳導沖動,故A正確;人在醉酒后,由于酒精麻痹人的大腦皮層的語言中樞,使人說話語無倫次;酒精還麻痹人的小腦,由于小腦具有維持身體平衡,協(xié)調(diào)運動的功能,所以喝醉酒的人會走路不穩(wěn),故B正確;排尿反射是非條件反射,神經(jīng)中樞位于脊髓,高級中樞位于大腦皮層,一般成年人可以有意識地控制排尿,說明低級中樞受高級中樞控制,故C錯誤;新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作,這是由腦干控制的,屬于非條件反射,是簡單反射,新生兒的吮吸反射中樞位于腦干,故D正確。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】技能熟練,科學探究。
(一)預習思考:
如圖某生物興趣小組進行實驗操作如下,
請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;
②將葉片B透明整料袋包禮(如圖所示);塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別置于盛有酒精的燒杯中進行隔水加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
(二)設(shè)問解疑
問:(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的什么運走耗盡?
答:步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的______運走耗盡。
問:(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)槭裁瓷,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是什么?該實驗的變量是什么?
答:葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>_____色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產(chǎn)物是_____,該實驗的變量是______
問:(3)葉片B滴加確液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料什么?
答:葉片B滴加確液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料______
(4)步驟④隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原始大氣的說法,不正確的是( 。
A.由火山噴發(fā)形成
B.由水蒸氣、氨、甲烷等組成
C.不含氧
D.溫度比現(xiàn)在的大氣溫度要低
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細胞,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的
B. 圖中口腔上皮細胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
C. 視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞壁等結(jié)構(gòu)
D. 視野中光線過強時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡或光圈.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血,因為健康人骨髓中的造血干細胞能產(chǎn)生紅細胞。如圖所示,這一變化過程稱為細胞的
A. 分裂 B. 分化 C. 生長 D. 衰老
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是同一溫度下,綠色植物光照強度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述正確的是
A.AD段植物的光合作用逐漸加強,呼吸作用逐漸減弱
B.該曲線表明,隨著光照強度的增強光合作用不斷加強
C.DE段表示植物體內(nèi)有機物的合成與分解量相等
D.AB段(不含A、B點)綠色植物呼吸作用強于光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為通過模擬“注射疫苗”產(chǎn)生免疫的原理,進行實驗探究的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在上述實驗甲、乙兩組中,______為實驗組。
(2)乙組實驗說明了鼠的體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗______的抗體。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型屬于______免疫。
(3)將另外一種(致死)病菌注入經(jīng)過乙處理的鼠體內(nèi),鼠還是不能存活。其原因是______。
(4)在人類的計劃免疫中,如服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸相當于上述實驗中的______。
A.甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”
B.乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曉峰的晚餐是一個饅頭和一盤辣椒炒肉。請分析回答:
(1)上圖中_______曲線能表示瘦肉中主要有機物的消化,參與的消化液有_________________________。
(2)辣椒中的_____________可預防壞血病,提高人體抵抗力,此物質(zhì)在上圖中的________部位(填字母)被吸收。辣椒素可擴張血管,促進血液循環(huán),曉峰吃了后面紅耳赤,這種變化發(fā)生在他皮膚中的___________(表皮/真皮)。
(3)曉峰吃飯時大聲談笑,結(jié)果使____________來不及遮住喉的入口,食物進入氣管,引起咳嗽。
(4)曉峰飯后服藥,他發(fā)現(xiàn)藥物被裝在淀粉制成的膠囊里,媽媽說這樣可以避免刺激胃,其中的道理是________________________________。
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