2.植物體之所以長大,是由于( 。
A.細(xì)胞分裂和生長B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞生長D.細(xì)胞體積增大

分析 生物體由小長大是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的.

解答 解:植物體之所以能夠由小長大,一是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多;二是靠細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了生物體由小長大的生理過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.一塊農(nóng)田里,影響小麥生活的生物因素是( 。
A.水分B.土壤C.雜草D.溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.人生活在不斷變化的環(huán)境中,能靈敏地感知環(huán)境變化.請(qǐng)想象你是下面這個(gè)情景中的主角,閱讀并回答問題:
星期天,小麗在家做飯的時(shí)候,接聽了一個(gè)電話.正接著電話時(shí),她聞到了一股逐漸濃重的焦味,連忙跑進(jìn)廚房,關(guān)了煤氣.打開鍋蓋的時(shí)候,感到手被熱氣燙了一下.看鍋里的飯已經(jīng)變成了黃褐色,嘗了一小口,好苦啊!
(1)在這個(gè)生活情景中,小麗有哪些感覺?
聽覺;嗅覺;觸覺;視覺;味覺.
(2).這些感覺分別來自身體的哪個(gè)部位?
耳;、鼻;皮膚;眼;舌.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.水母、海蜇、水螅都是腔腸動(dòng)物.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.扁形動(dòng)物的主要特征是:身體腹背扁平,左右對(duì)稱,有三個(gè)胚層.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是海馬,它身體側(cè)扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以直立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中.根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:海馬屬于(  )
A.甲殼動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.魚類D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的,其寄生的主要中間寄主是(  )
A.河蚌B.釘螺C.田螺D.福壽螺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)兩側(cè)對(duì)稱體形特點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。
A.兩側(cè)對(duì)稱就是經(jīng)過身體的縱軸只有一個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分
B.兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物可以分出前后、左右、背腹
C.兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物前端感覺器官集中,能最先感知外界刺激
D.兩側(cè)對(duì)稱的體形便于感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,到一定時(shí)期,人們將西瓜幼苗去除頂芽,將棉花摘心,他們這樣做的目的是( 。
A.抑制側(cè)芽生長B.抑制向光生長C.抑制生長速度D.解除頂端優(yōu)勢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案