【題目】下列關(guān)于能量的說法不正確的是( 。
A. 人體產(chǎn)生的能量中有一部分作為進(jìn)行各項生命活動的動力
B. 人體產(chǎn)生的能量中有一部分轉(zhuǎn)變成了熱能,維持體溫
C. 人在劇烈運動時消耗大量能量,在平靜時不消耗能量
D. 能分解產(chǎn)生能量的物質(zhì)是有機(jī)物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)人體的運動系統(tǒng)是由__、骨連接(如關(guān)節(jié))和__共同組成的.
(2)關(guān)節(jié)在運動中起著支點的作用.C圖中在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都有[__]關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)軟骨非常光滑,它們與[__]關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液都可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動更加靈活.
(3)[2]是__,包圍著整個關(guān)節(jié),使關(guān)節(jié)更牢固.
(4)每一塊骨骼肌都是由[③]__ 和[④]__ 組成的.
(5)A圖__________ 動作.當(dāng)[①]__ 受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動__ 繞著__ 活動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是汗腺的結(jié)構(gòu)示意圖,請?zhí)羁铡?/span>
(1)汗腺分為_____和導(dǎo)管,產(chǎn)生的汗液經(jīng)導(dǎo)管排到皮膚的表面汗腺還具有_____的作用。
(2)人體細(xì)胞在生命活動不斷產(chǎn)生_____等廢物主要通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出體外,還有一部分_____由皮膚通過汗腺排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答
(1)蝗蟲、家蠶和青蛙在發(fā)育方面的共同點是都屬于__________發(fā)育。
(2)圖甲中②的名稱是_________。在②→①的過程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的皮實際上是___________,
(3)圖乙中③表示的發(fā)育時期叫作____________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_____(填圖中數(shù)字)。從生物學(xué)的角度看,為了提高產(chǎn)絲量應(yīng)該延長蠶發(fā)育的_______期。
(4)蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,蝌蚪用________呼吸,成蛙用________呼吸,皮膚輔助呼吸。
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【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請分析力圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在相應(yīng)的橫線上:①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用如:A圖﹣②,B圖________,C圖________,D圖________
(2)圖中屬于第一道防線的是(用圖中相應(yīng)字母表示,下同)________;屬于第二道防線的是________;屬于第三道防線的是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為長頸鹿的進(jìn)化過程示意圖,請先分析圖,然后回答下列問題
(1)從圖中可以看出,古代長頸鹿的前肢和頸,有的長,有的短。出現(xiàn)頸和前肢長短不同個體的原因是長頸鹿的祖先存在______________。
(2)在長頸鹿的進(jìn)化過程中,頸和前肢長的個體被保留下來,頸和前肢短的個體被淘汰掉了,原因是頸和前肢長的個體在___________________中占有有利地位
(3)食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,起到了__________作用。
(4)在進(jìn)化過程中,頸和前肢的變異個體能被逐漸保留下來,說明這樣的個體是與環(huán)境的變化___________。
(5)現(xiàn)在的長頸鹿的形態(tài)是通過長期的__________和有利變異的逐漸積累形成的。
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【題目】下圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是
A.①②③⑤組成的是大豆種子的胚
B.只要外界條件適宜種子就能萌發(fā)
C.大豆根尖的成熟區(qū)是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位
D.⑥⑦組成的結(jié)構(gòu)是由子房壁發(fā)育來的
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