下圖是人體呼吸的示意圖，其中 ① 表示肺泡與外界的氣體交換，② 表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③ 表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④ 表示組織間氣體交換。請回答：

（1）在過程① 中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較_________的二氧化碳。

（2）通過過程②，可把含氧較少的_________血變?yōu)楹踟S富的___________血。

（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是_____________,氧氣由這種細(xì)胞攜帶，經(jīng)過程________(填序號）運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過過程_________(填序號）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行________作用，分解___________,釋放能量。

 

（1）較_多___。（2）較少的___靜脈_血變?yōu)楹踟S富的__動脈__血。

（3）_紅細(xì)胞__,__③_(填序號），__④_(填序號），_呼吸_作用，分解__有機(jī)物_,

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母A、B、C、D、E表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號①②③表示人體的某些生理過程．據(jù)圖回答：

（1）生理過程①中，如果人體的呼吸肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低．
（2）若D示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì)4中的成分主要有
水
水
、
尿素
尿素
（至少2種）
（3）生理過程②被稱之為
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
，生理過程③被稱之為
吸收
吸收
．
（4）在正常生理狀態(tài)下，血液中的物質(zhì)不能透過管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號①②③表示人體的某些生理過程．據(jù)圖回答：

（1）生理過程[①]中，如果人體的呼吸肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低．
（2）生理過程[②]被稱之為
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
，生理過程[③]被稱之為
吸收
吸收
．
（3）在正常生理狀態(tài)下，存在于[C]中的細(xì)胞能透過管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
．
（4）若[D]示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì)[4]中的成分主要有
水、尿素、尿酸等
水、尿素、尿酸等
（至少2種）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質(zhì)。請分析回答

（1）若a為從消化系統(tǒng)進(jìn)入血液的物質(zhì)，則其成分應(yīng)包括                    （至少答出其中的3種）；消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是                 。

（2）小腸吸收來的a被運(yùn)至腦部細(xì)胞，在腦部細(xì)胞的                   中被利用。

（3）經(jīng)過肺泡與包繞在肺泡周圍的毛細(xì)血管之間的氣體交換后，從肺部流出的血液成分變化為：                                     。bc等物質(zhì)進(jìn)出肺泡的動力來自呼吸肌的收縮和舒張。

(4) 圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì)，e代表腎小管中回到血液中的物質(zhì)，f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。d物質(zhì)與血液相比，d中沒有                 。正常情況下f中是不含a物質(zhì)的，若某人f中含有a物質(zhì)，可能是腎小管的                  功能出現(xiàn)了問題。

（5）通過上述各器官系統(tǒng)，人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行_____________和_____________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生物的最基本特征——新陳代謝。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)及放大示意，請分析回答：

（1）圖中[    ]                    （[  ]內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填結(jié)構(gòu)名稱）既屬于消化器官也屬于呼吸器官，是氣體和食物的共同通道。

（2）人的呼吸與結(jié)構(gòu)[8]的舒縮密切相關(guān)。如結(jié)構(gòu)[8]按圖中箭頭方向移動，胸腔容積就會                  ，肺內(nèi)的氣體壓力就會                  ，于是氣體就會被吸入。

（3）人吸人的空氣能夠變得溫暖、濕潤和清潔，主要是出子[    ]                   內(nèi)粘膜和毛細(xì)血管的作用。

（4）外界空氣進(jìn)入肺以后會充滿在結(jié)構(gòu)[10]中，進(jìn)而與血液進(jìn)行氣體交換。試寫出該結(jié)構(gòu)適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)：                                         

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體呼吸運(yùn)動過程及膈肌所處狀態(tài)示意團(tuán)。請據(jù)圖回答下列問題：

  

（1）處于吸氣狀態(tài)是圖__________，__________。

（2）處于呼氣狀態(tài)是圖__________。

（3）膈肌從a狀態(tài)變成b狀態(tài)的過程中，肺內(nèi)氣壓將__________，部分氣體被排出體外。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案