【題目】下列化石可以證明鳥(niǎo)類(lèi)可能起源于古代爬行類(lèi)的是

A.始祖馬化石B.始祖鳥(niǎo)化石C.恐龍化石D.魚(yú)類(lèi)化石

【答案】B

【解析】

1860年，在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥(niǎo)化石。始祖鳥(niǎo)的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類(lèi)的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥(niǎo)又具有鳥(niǎo)類(lèi)的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥(niǎo)類(lèi)特征或過(guò)渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥(niǎo)類(lèi)有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥(niǎo)是由爬行類(lèi)進(jìn)化到鳥(niǎo)類(lèi)的一個(gè)過(guò)渡類(lèi)型。

最早的鳥(niǎo)類(lèi)化石，就是世界聞名的始祖鳥(niǎo)化石。由分析可知鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行動(dòng)物的一支進(jìn)化而來(lái)的，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究溫度與蟋蟀鳴叫次數(shù)之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將許多蟋蟀分組，放在溫度不同而其他條件相同的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)記錄蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過(guò)程主要采用了（ ）

A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.統(tǒng)計(jì)法D.調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列生物分類(lèi)：①松②雞③白菜④草⑤牛⑥蘑菇⑦海帶⑧魚(yú)⑨大腸桿菌。

（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi)。植物：______；動(dòng)物：______。

（2）按生活環(huán)境分類(lèi)。水生生物______；陸生生物______；寄生生物：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化道中消化和吸收的主要場(chǎng)所是（ ）

A.胃B.小腸C.大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)活動(dòng)可能破壞環(huán)境，也可能改善環(huán)境。下列描述中不利于維持生態(tài)平衡的做法是（　　）

A.垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理B.工業(yè)廢氣、廢水達(dá)標(biāo)后排放

C.大量捕殺野生動(dòng)物D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，展示科技魅力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人在尿液的形成過(guò)程中，既能被濾出又能被全吸收的物質(zhì)是（　�。�

A.尿素B.葡萄糖C.水D.無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某工廠食堂食譜上的5種食物（各100克，除水和無(wú)機(jī)鹽以外）的主要成分，請(qǐng)你根據(jù)工人的健康狀況，對(duì)他提出合理建議。（前三道小題填寫(xiě)字母）

食物

糖類(lèi)(g)

脂肪(g)

蛋白質(zhì)(g)

維生素A(mg)

維生素C(mg)

維生素D(mg)

A

0.4

90

6

4

7

40

B

48.2

7

38

40

12

0

C

8.8

9.5

65

7

10

14

D

73.8

0.6

7.7

0

0

0

E

18

2

6

3

220

0

（1）小李皮膚干燥，并患有夜盲癥，應(yīng)多吃_____。

（2）小王有時(shí)牙齦出血，那么他平時(shí)應(yīng)該多吃食物_____。

（3）小周身體瘦弱，免疫力低下，建議他平時(shí)應(yīng)多吃食物_____。

（4）若長(zhǎng)期將食物B作為主要食物，易患_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎？科研人員對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如下。據(jù)此回答：

金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況

甲

乙

沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡

有螞蟻棲居的金合歡

10個(gè)月中的存活率（%）

43

72

幼苗生長(zhǎng)的高度（厘米）

5月25日——6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日——8月3日

6.2→10.2

31.0→72.9

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是______。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由這一變量不同引起的，其他條件均保持相同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫_______實(shí)驗(yàn)。

（2）比較10個(gè)月中金合歡幼苗的存活率，有螞蟻棲居的比沒(méi)有螞蟻棲居的提高了______%。

（3）從幼苗生長(zhǎng)的高度看，______組的金合歡生長(zhǎng)速度更快。

（4）該實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻棲居在金合歡中，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)______（填“有害”、“有利”或“沒(méi)有影響”）。

（5）螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物，它的身體表面有堅(jiān)韌的______，螞蟻營(yíng)群體生活，不同個(gè)體分工合作，共同維持群體生活。

（6）下面是“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟，其中錯(cuò)誤的是（______）

A.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻處于饑餓狀態(tài)

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能直接用手移動(dòng)木條 D.木條的粗細(xì)，長(zhǎng)短應(yīng)一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員為了研究新疆天山上雪豹的數(shù)量、分布及生活環(huán)境，布設(shè)了25臺(tái)紅外相機(jī)捕捉雪豹的圖象和視頻，這種研究方法屬于（　　）

A.觀察B.調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)D.測(cè)量

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