【題目】下列哪項(xiàng)不是毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)
A. 管壁簿,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 B. 數(shù)量最多,分布最廣
C. 管腔小,只允許紅細(xì)胞單行通過 D. 管內(nèi)血流速度快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤在是( )
A. ①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的
B. ②是白細(xì)胞,三種血細(xì)胞中只有它沒有細(xì)胞核
C. 若③這種血細(xì)胞缺乏,身體一旦受傷便會(huì)血流不止
D. ④指的是血漿,它具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是
A. 楓樹的細(xì)胞都有葉綠體
B. 楓樹花的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C. 楓樹有復(fù)雜的輸導(dǎo)系統(tǒng)
D. 霜葉和紅花都是器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題
(1)圖①中的________是大豆種子的主要部分,因?yàn)樗馨l(fā)育成③植物體。
(2) 圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、_________________和充足的空氣;此過程中最先突破種皮的是______.此過程中營(yíng)養(yǎng)來自①中的___________。
(3)在①經(jīng)②到③過程中,發(fā)育為a和b的是種子的______.大豆在生長(zhǎng)過程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是_________________。
(4) 從④→⑤過程中必須經(jīng)過_____________和____________兩個(gè)重要的生理過程。
(5) ⑤(果實(shí))是由④中的__________發(fā)育形成的。所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是④中的_______________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明由于鍛煉不當(dāng)而摔傷腳踝,骨折后的腳踝逐漸康復(fù)與何種物質(zhì)有關(guān)?
A、紅骨髓 B. 黃骨髓 C、骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞D、骺端軟骨層細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一些中學(xué)生沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了學(xué)業(yè),長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)身體是否也會(huì)產(chǎn)生影響呢?有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將生長(zhǎng)狀況相同的健康成年雄性大鼠隨機(jī)分成A、B兩組,每組10只;在相同的環(huán)境中,將A組置于開機(jī)的電腦前,B組置于未開機(jī)的同樣的電腦前:其他飼養(yǎng)條件相同。兩個(gè)月后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖甲、乙,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)參與實(shí)驗(yàn)的雄性大鼠生長(zhǎng)狀況,飼養(yǎng)條件、所用電腦及實(shí)驗(yàn)環(huán)境均相同的目的是______。
(2)設(shè)計(jì)B組是為了______。
(3)每組都用了10只而不是1只雄性大鼠,目的是______。
(4)從圖中可看出,電腦輻射影響了______組雄性大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。 通過本實(shí)驗(yàn)可知,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)身體有害。中學(xué)生正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不要沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲。要樹立遠(yuǎn)大志向,拓展興趣愛好,用健康的體魄和道德責(zé)任感來感恩父母、回報(bào)社會(huì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次正確的是( )
A.細(xì)胞-組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體 B.細(xì)胞—組織—器官—個(gè)體
C.細(xì)胞—器官—個(gè)體 D.細(xì)胞—組織—個(gè)體
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