【題目】藻類植物都沒有（　�。�
A.根、莖分化
B.莖、葉分化
C.葉、莖分化
D.根、莖、葉分化

【答案】D
【解析】解：藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，能進行光合作用，制造有機物．故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立“進化學(xué)說”的科學(xué)家是：

A. 牛頓 B. 達爾文 C. 林奈 D. 哈維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分

B. 神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外包有膜構(gòu)成神經(jīng)

C. 脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

D. 效應(yīng)器是由傳入神經(jīng)末梢構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如圖所示，請分析回答。

（1）請你設(shè)計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響：________________，你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動？ ___________________。

（2）將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用酒精進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果。葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明_______________；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可以證明___________________。若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較，則可以證明_____________。

（3）天竺葵進行光合作用運輸水分所需要的動力來自于葉片進行_______所產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚生活在淡水中，影響鯽魚生活的非生物因素是（　�。�

A. 水、空氣、小魚等 B. 水、溫度、藻類植物及餌料

C. 水、陽光、溫度、空氣等 D. 溫度、陽光、水、其他魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩種具有共同生活習(xí)性的生物生活在一起，它們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

A. 捕食 B. 共生 C. 寄生 D. 競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用純種的高莖豌豆(A)和純種的矮莖豌豆(a)雜交，獲得的子一代豌豆，表現(xiàn)出高莖的能性是

A. 50％B. 75％C. 100％D. 25％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的規(guī)律遵循：從簡單到 ， 從單細胞到 ， 從水生到 ， 從低等到 ．

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