培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)基成分 | 培養(yǎng)皿中的菌落數(shù) |
Ⅰ | 瓊脂和糖類(lèi) | 35 |
Ⅱ | 瓊脂、糖類(lèi)和維生素 | 250 |
Ⅲ | 瓊脂和維生素 | 0 |
A. | 培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅲ | B. | 培養(yǎng)皿Ⅱ | C. | 培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ | D. | 培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ |
分析 細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物.
解答 解:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,培養(yǎng)基成分為瓊脂、糖類(lèi)和維生素的Ⅱ號(hào)培養(yǎng)皿,菌落最多;對(duì)照試驗(yàn)要求除控制變量不同外,其他條件均相同,Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基的成分與Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基成分的變量是糖類(lèi),所以說(shuō)明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類(lèi)的是培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 掌握對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺容積增大,氣壓升高 | B. | 肺容積縮小,氣壓降低 | ||
C. | 肺容積增大,氣壓降低 | D. | 肺容積縮小,氣壓升高 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用 | |
B. | 酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚(yú)、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響 | |
C. | 控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料 | |
D. | 酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使大量的植物死亡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于動(dòng)物病毒 | |
B. | HIV與大腸桿菌有相同的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
C. | HIV利用活細(xì)胞里的物質(zhì)進(jìn)行分裂繁殖 | |
D. | HIV是艾滋病的傳染源 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 股骨復(fù)位固定 | B. | 皮膚傷口做止血處理 | ||
C. | 輸血200ml,及時(shí)補(bǔ)充血量 | D. | 注射抗生素,防止傷口感染 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪 | B. | 維生素、蛋白質(zhì)、脂肪 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、水 | D. | 脂肪、維生素、蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓-軟體動(dòng)物門(mén) | B. | 油菜-種子植物門(mén) | ||
C. | 啄木鳥(niǎo)-節(jié)肢動(dòng)物門(mén) | D. | 梭子蟹-環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén) |
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