【題目】移植別人的皮膚和移植自身的皮膚都會產(chǎn)生排斥反應(yīng)。（______）

【答案】錯誤

【解析】

（1）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。
（2）抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)�？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。
（3）免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

別人的皮膚移植到病人身上后，會刺激人體的免疫系統(tǒng)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)，對他人皮膚進(jìn)行排斥，抑制其成活。移植的別人的皮膚相當(dāng)于抗原。植皮時移植自己的皮膚，體內(nèi)不會產(chǎn)生抗體，不會產(chǎn)生排斥反應(yīng)。題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究動物行為的方法主要有觀察法和__________法兩種，法布爾在野外的自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察昆蟲的各種行為，這種研究方法屬于__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生命起源的問題是現(xiàn)代自然科學(xué)正在努力解決的重大問題�，F(xiàn)在學(xué)術(shù)界普遍接受的是由《物種起源》和米勒實(shí)驗(yàn)為理論基礎(chǔ)的化學(xué)起源說。下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的說法，錯誤的是（ ）

A.米勒實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原始生命誕生于原始海洋

B.化石是研究地球上生物進(jìn)化最直接的證據(jù)

C.生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生

D.原始生命起源于原始海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的細(xì)顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人們健康。下列推測錯誤的是（ ）

A.肺泡吞噬細(xì)胞吞噬入肺的顆粒物，屬于非特異性免疫

B.PM2．5中的酸性物質(zhì)進(jìn)入血液會導(dǎo)致其pH呈酸性

C.對于PM2．5過敏的病人而言，PM2．5可視為抗原

D.PM2．5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時，T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下面的資料并回答問題：

資料Ⅰ蘇云金芽孢桿菌是一種細(xì)菌，體內(nèi)有“殺蟲蛋白”基因(簡稱BT基因)。將該基因轉(zhuǎn)入水稻中，可以生產(chǎn)出含有BT蛋白的大米，名為BT大米。BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡，但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。

資料Ⅱ中科院科研人員，提取了雌性胎兒A猴的體細(xì)胞，將其細(xì)胞核注射到取自B猴的去核的卵細(xì)胞中，然后將該卵細(xì)胞發(fā)育而來的胚胎移植到代孕母猴C的子宮內(nèi)。21只代孕母猴中的6只成功懷孕，最終生下了兩只健康的猴子

（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)依據(jù)的科學(xué)原理是各種生物的DNA在組成方式上是 _______________，基因蘊(yùn)含的遺傳信息在動物、植物和微生物之間是相通的，一種生物的基因在另一種生物體內(nèi)同樣可以得到表達(dá)。BT大米中被轉(zhuǎn)入的基因是來自蘇云金芽孢桿菌的________基因。

（2）與有性生殖相比，克隆的特點(diǎn)是不經(jīng)過____________的結(jié)合。

（3）因__________是遺傳的控制中心，代孕母猴生下的小猴更像______猴。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞中基因成單存在（ ）

A.珠被細(xì)胞B.表皮細(xì)胞

C.卵細(xì)胞D.受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請把下列疾病與相應(yīng)的病因用線連起來。

（1）呆小癥 A 幼年時期生長激素分泌不足

（2）侏儒癥 B 嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足

（3）巨人癥 C 胰島素分泌不足

（4）糖尿病 D 食物中缺碘引起

（5）大脖子病 E 幼年時期生長激素分泌過多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一生長旺盛的植物體示意圖，A、B表示不同的物質(zhì)（氧氣、二氧化碳、水）。請根據(jù)圖示，結(jié)合所學(xué)知識指出下列描述錯誤的是（ ）。

A、A可能是氧氣，也可能是二氧化碳或水蒸氣。

B、B是二氧化碳，A是氧氣或者水。

C、如果A是氧氣，B是二氧化碳則表示的是光合作用過程。

D、運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的是導(dǎo)管，運(yùn)輸有機(jī)物的是篩管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(下圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答以下問題。

（1）體循環(huán)相對于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn)，所以[ ] (括號內(nèi)填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，下同)壁比[ ] 壁厚，肌肉收縮更有力。

（2）在血液流動過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有 ，心室與動脈之間有 ，四肢的靜脈中還具有 。

（3）在肺循環(huán)過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[ ] 時，血液成分發(fā)生的變化是 ,從而使人體獲得氧氣。

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