A. | ①②③④ | B. | ①②④⑥ | C. | ⑤⑥ | D. | ②③④ |
分析 根據(jù)獲得途徑的不同,動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的.
解答 解:①蜜蜂采蜜、②螞蟻筑巢、③蜘蛛織網(wǎng)、④魚類洄游是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的,屬于先天性行為;而⑤大山雀偷飲牛奶、⑥狗聽到鈴聲分泌唾液是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的,屬于學(xué)習(xí)行為.
故選:A
點評 掌握學(xué)習(xí)行為與先天性行為的特點是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 撕取的洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄 | |
B. | 撕取的洋蔥內(nèi)表皮薄膜要小于蓋玻片,并要平放在載玻片的水滴中 | |
C. | 載玻片中央的水滴應(yīng)滴在正中央 | |
D. | 先用蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴,然后輕輕平穩(wěn)地蓋下 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙是分解者,主要是由微生物組成 | |
B. | 甲與乙之間是取食與被取食的關(guān)系 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是乙固定的太陽能 | |
D. | 二氧化碳是碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 花叢中的一群蜜蜂 | B. | 空中一群嗡嗡叫的蚊子 | ||
C. | 草原上一群獅子 | D. | 桑葉上的許多家蠶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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