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人類的祖先由于勞動和最初的群體活動產生了

A．語言 B．糧食和衣物 C．生產工具 D．貨幣交流

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物在生物圈的作用不包括哪一項（ ）

A．能幫助植物傳播花粉、果實、種子 B．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C．能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 D．能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古七年級下暑假作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組（ ）

A．唾液和胃液 B．唾液和腸液

C．腸液和膽汁 D．腸液和胰液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省金壇市七年級下期中生物卷（解析版） 題型：填空題

我們吃的各種食物中，含有六大營養(yǎng)物質 ﹑ ﹑ ﹑ ﹑ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省金壇市七年級下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體呼吸系統(tǒng)由什么組成

A．鼻腔、氣管和肺 B．氣管、支氣管和肺

C．呼吸道和肺 D．氣管和肺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省金壇市七年級下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

構成人體細胞的基本物質是

A．水 B．脂肪 C．蛋白質 D．糖類

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省蘭陵縣第一片區(qū)七年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：探究題

劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，設計方案如下：請你幫她將探究活動的過程填寫完整。

（1）提出問題 。

（2作出假設 。

（3）實驗步驟：

①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中。

②配制與甲相比缺少 的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中。

③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時間后長勢情況如右圖。

（4）起對照作用的是 。

（5）得出結論 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省蘭陵縣第一片區(qū)八年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖．請據(jù)圖回答：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序是[3]卵→[ ] →[ ] →[ ] ．它的發(fā)育屬于發(fā)育．

（2）與豆天蛾相比，蝗蟲不經過的發(fā)育時期是[ ]

（3）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時機是[ ]

（4）你熟悉的 等昆蟲的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省韶關市八年級上單元測二生物卷（解析版） 題型：選擇題

“蜻蜓點水”與下列哪種動物的行為結果相同（ ）

A．母雞孵卵 B．鯉魚產卵 C．蝙蝠捕捉蚊子 D．海豚戲水

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