【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫(kù)”之稱的是

A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.池塘生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類(lèi)繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落 到森林后，首先會(huì)受到樹(shù)冠的阻留，順著樹(shù)干流到地面后，再被盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根纏住，又因森林土質(zhì)疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成 徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失，有綠色水庫(kù)之稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩側(cè)對(duì)稱的體形是從（ ）出現(xiàn)的．

A．原生動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．腔腸動(dòng)物 D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔是植食性動(dòng)物，它的消化道區(qū)別于人類(lèi)的最大特點(diǎn)是（ ）

A．盲腸發(fā)達(dá) B．大腸發(fā)達(dá)

C．小腸發(fā)達(dá) D．胃發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)中描述的動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．鶯歌燕舞 B．老馬識(shí)途 C．金蟬脫殼 D．飛蛾撲火

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飲食與健康密切相關(guān)。下列做法中有益于健康的是（ ）

A．如果覺(jué)得蔬菜不好吃或不愿吃,就不要吃

B．如果時(shí)間來(lái)不及,可以不吃早餐,午餐多吃一點(diǎn)

C．如果不愛(ài)喝水,可以多喝飲料代替

D．如果想預(yù)防高血壓,應(yīng)該多吃清淡的飯菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中小學(xué)學(xué)生應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物，如牛奶或雞蛋等。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)

A.是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B.不需經(jīng)過(guò)消化就能被吸收

C.在胃內(nèi)完全被分解為氨基酸 D.是人體最主要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)，通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)累積而形成的是（ ）

A．眨眼反射 B．望梅止渴

C．排尿反射 D．膝跳反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物學(xué)的基本方法是（ ）

A. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B. 調(diào)查法和分類(lèi)法

C. 觀察法和歸納法 D. 調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？”實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟（ ）

A．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B．收集與問(wèn)題相關(guān)的信息

C．作出假設(shè) D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案