【題目】甲同學(xué)已調(diào)好的顯微鏡并能看清物像，讓給乙同學(xué)看時(shí)，乙同學(xué)卻看不清楚，這時(shí)乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)

A．物鏡 B．粗準(zhǔn)焦螺旋 C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．反光鏡

【答案】C

【解析】

試題分析：應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，因?yàn)榇譁?zhǔn)焦螺旋是用來尋找物像，反光鏡用來調(diào)節(jié)光線，調(diào)節(jié)物鏡就達(dá)不到高倍放大的效果，而細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是用來使物像更加清晰。所以，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螳螂的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過 、 、 三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過程，稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問題。

（1）觀察如圖，完善一個(gè)紅細(xì)胞從6出發(fā)，經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時(shí)，它所經(jīng)歷的路徑：6→_____（填名稱）→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→_____（填數(shù)字）。

（2）在上述循環(huán)途徑中，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)消化道的_____（填名稱）這一器官時(shí)明顯增加。

（3）圖中2與所連的血管之間有_____，可防止血液倒流。

（4）經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心臟發(fā)達(dá)，心肌收縮能力_____（填“強(qiáng)”或“弱”），因而心率比正常人_____（填“快”或“慢”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是

A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　 　）

A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧結(jié)合

B. 當(dāng)血液流經(jīng)②后，血液由鮮紅變成暗紅

C. 圖中虛線為肺循環(huán)路徑，實(shí)線為體循環(huán)路徑

D. 若②為肝臟，則飯后血液流經(jīng)②，血液中血糖濃度會(huì)大大提高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶�！芭Ｅ！钡倪^程圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為 （________________）。

(2)圖中A過程稱為（_________），B過程稱為 （_________） 。

(3)“牛牛”具有與甲、乙均不相同的特征，即其產(chǎn)生的乳汁中含有（___________），原因是其被導(dǎo)入了（__________） 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四種不同的生物，其中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．珊瑚蟲、�？⒑ｒ厥乔荒c動(dòng)物

B．腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

C．腔腸動(dòng)物有口無肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谂懦?/span>

D．腔腸動(dòng)物都生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飲用了受到生活污水污染的水，可能導(dǎo)致的疾病是（ ）

A．齲齒 B．糖尿病 C．蛔蟲病 D．流行性感冒

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同步練習(xí)冊(cè)答案