15．細(xì)胞的生活需要能量，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體，并且將化學(xué)能儲(chǔ)存在光合作用所制造的有機(jī)物中．

分析 線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，據(jù)此解答．

解答 解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是呼吸作用的場所，能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場所，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
故答案為：
葉綠體；有機(jī)物．

點(diǎn)評 理解葉綠體和線粒體進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)化過程是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人的血液循環(huán)模式圖．
（1）在心臟的四個(gè)腔中，有靜脈血流過的是（填序號）③④．
（2）③和④之間、⑧和⑨之間都有瓣膜，其作用是防止血液倒流．
（3）若在上肢靜脈滴注青霉素治療急性咽炎，則藥物到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是：上肢靜脈→②→③→④→⑦→肺部的毛細(xì)血管→⑥→⑧→⑨→①→各級動(dòng)脈→咽毛細(xì)血管．
（4）在你所填寫的循環(huán)路線中，血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血，這個(gè)變化發(fā)生在肺部毛細(xì)血管．
（5）進(jìn)餐后，小腸靜脈中流的血液是（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）靜脈血；⑤中與②中的血液成分相比較，其中尿素含量減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌．下列各項(xiàng)中屬于人類對真菌利用的是（　�。�
①制酸奶  ②釀造葡萄酒  ③釀造食醋   ④生產(chǎn)青霉素  ⑤烤制面包．
A．①②④B．②④⑤C．①③④D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示人體部分生理活動(dòng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）攝入的淀粉分解成葡萄糖后，才能通過小腸的a過程進(jìn)入血液運(yùn)往全身．如果一邊吞咽食物一邊說笑，會(huì)導(dǎo)致食物誤入氣管，這因?yàn)橥萄蕰r(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉口．葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，這一過程在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行．當(dāng)膈肌和肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài)時(shí)，二氧化碳出肺．
（2）若給病人靜脈注射藥物，則藥物通過心臟四腔的先后順序是ACBD（填序號）．
（3）由①到②的血液成分中，顯著減少的物質(zhì)是尿素，過程2是排尿的過程，而尿的形成過程主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用． 如果某人的尿液中含有較多的葡萄糖，可能是胰島素分泌不足引起的．
（4）張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查，測得血紅蛋白含量為90克/升（正常值范圍是110克/升～150克/升），醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物，消化和吸收食物中營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是研究動(dòng)物的行為兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的部分步驟，請據(jù)此作答：
（1）探究“桑蠶的取食行為”．
提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？
①作出假設(shè)蠶吃桑葉這一行為，是先天性行為．
②制訂計(jì)劃：請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是B
A．向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶；
B．去市場購買即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料A
A．桑葉和白菜葉     B．菠菜葉和油菜葉
（2）探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”
①該生物小組選擇小鼠或倉鼠進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因是這類小動(dòng)物經(jīng)過訓(xùn)練，能在很短的時(shí)間內(nèi)形成一種新的行為．②如果用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn)，它們“嘗試與錯(cuò)誤”的不一樣，說明學(xué)習(xí)行為受到遺傳因素影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．將一棵約0.2千克的柳樹在肥沃的土壤中培育兩年，兩年以后連根挖出，脫水后稱重達(dá)ll千克，其增加的10余千克的重量主要來源于（　　）
A．土壤中的無機(jī)鹽B．土壤中的無機(jī)鹽和水
C．大氣中的二氧化碳和土壤中的水D．大氣中的氧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于完全變態(tài)的一組是（　　）
①家蠶　 ②蟋蟀　 ③蝴蝶　 ④螻蛄　 ⑤蝗蟲．
A．①②B．④⑤C．②③D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)圖解回答問題：

（1）在血液循環(huán)過程中，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合是在肺部毛細(xì)血管，紅細(xì)胞中血紅蛋白與氧分離的部位是在組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管．
（2）與吸入氣相比，人的呼出氣中氧氣減少、二氧化碳增多．人在呼氣時(shí)，膈肌應(yīng)該處在舒張狀態(tài)，此時(shí)肺內(nèi)壓與大氣壓的關(guān)系是肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓．
（3）危重病人往往需要吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，葡萄糖和氧氣對病人的意義是：氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體后，通過呼吸作用，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要．
（4）能葡萄糖在血液中的含量維持在0.1%的水平的激素是胰島素，如果這種激素分泌不足，人可能患的疾病是糖尿�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．如圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是（　�。�
A．膈肌從甲到乙時(shí)處于舒張狀態(tài)
B．膈肌從乙到甲時(shí)進(jìn)行呼氣過程
C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
D．膈肌從乙到甲時(shí)，肋間肌處于舒張狀態(tài)

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