(2013?南京)某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗.在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個視野如圖,化驗結(jié)果如下表.根據(jù)圖表信息回答問題:
(1)醫(yī)生想將圖中血細(xì)胞①移至視野中央觀察,血細(xì)胞①的名稱及玻片移動的方向是
D
D

A.血小板,左上方   B.紅細(xì)胞,右下方   C.白細(xì)胞,右下方   D.白細(xì)胞,左上方
(2)血液是由圖中所示的血細(xì)胞和具有運載血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和廢物等功能的
血漿
血漿
組成.
(3)該同學(xué)的化驗結(jié)果中
紅細(xì)胞和血紅蛋白
紅細(xì)胞和血紅蛋白
值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血.貧血癥有多種類型,其中鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,該貧血癥是一種
可遺傳
可遺傳
的變異.
分析:(1)血液包括血漿和血細(xì)胞.血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體.血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞數(shù)量最多,約占全血容積的50%,無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),紅細(xì)胞具有運輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運輸一部分二氧化碳;白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少,白細(xì)胞對人體起著防御和保護的功能.血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,血小板有止血和加速凝血的功能.對比每一項的參考值并結(jié)合三種血細(xì)胞的功能和異常時的表現(xiàn)進(jìn)行分析.
(2)生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,是不遺傳的變異.
解答:解:(1)由圖可知:①是白細(xì)胞,②是紅細(xì)胞,③是血小板.
顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的、放大的實像,所以,看到的與實際的恰好相反,要將視野中右上角的圖①白細(xì)胞移至視野中央,看似要向左下角移動玻片,恰好相反應(yīng)向右上角移動玻片.故D符合題意.
(2)血漿的功能主要有:運載血細(xì)胞、運輸養(yǎng)料和廢物.由消化道吸收的養(yǎng)料,依靠血液中的血漿來運輸才能到達(dá)全身各組織.同時組織代謝產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物也要靠血漿運輸?shù)椒巍⒛I等處排泄,從而保證身體正常代謝的進(jìn)行.
(3)紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能,由于該同學(xué)的紅細(xì)胞數(shù)目小于參考值,而且血紅蛋白的數(shù)目也小于參考值,所以她患有貧血.有的變異是可以遺傳的、有的變異是不可以遺傳的.鐮刀形細(xì)胞貧血癥是患者的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,是可遺傳的變異.
故答案為:(1)D;
(2)血漿;
(3)紅細(xì)胞和血紅蛋白;可遺傳.
點評:本題考查三種血細(xì)胞的功能和異常時的表現(xiàn),學(xué)生應(yīng)對照血細(xì)胞,列表進(jìn)行熟練記憶,這也考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京)某生物興趣小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實驗材料,進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗.實驗時首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光.甲、乙兩位同學(xué)對葉片的處理方法如圖所示,請分析作答:

(1)甲、乙兩位同學(xué)對葉片的處理,
同學(xué)的方法是正確的.
(2)若丙同學(xué)采用正確的方法對銀邊天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時,摘下葉片,去掉黑紙片,用
酒精
酒精
脫色處理,滴加碘液,結(jié)果如圖:①、②兩處不變藍(lán),③處變藍(lán).與②處相比,①處不變藍(lán)的原因是
①處不含葉綠體
①處不含葉綠體

(3)由②、③對照的結(jié)果得出的結(jié)論是
綠葉在光下制造淀粉
綠葉在光下制造淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京)某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲;有吃羊的狼;有吃昆蟲的鳥;有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹.根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,其中的①、②、③所代表的生物依次是
C
C

A.鼠、蛇、鳥      B.蛇、鳥、鼠      C.蛇、鼠、鳥      D.鳥、蛇、鼠
(2)若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機物總量的相對含量,與乙對應(yīng)的生物是
植物
植物

(3)草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地,蘊含豐富的礦產(chǎn)資源.近年來由于人類的不合理開發(fā)、過度放牧等活動,造成了草場退化、荒漠化擴大以及污染加。芯堪l(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)積累的重金屬鉛最多,這種現(xiàn)象稱為
生物富集
生物富集
.請你結(jié)合所學(xué)知識提出一項保護草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施:
合理放牧,退耕還草,種植防護林,加強教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等
合理放牧,退耕還草,種植防護林,加強教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京二模)下表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡要回答下列問題:

      性狀類型 父親性狀 母親性狀 女兒性狀
      眼瞼特征 雙眼皮 雙眼皮 單眼皮
      耳垂特征 有耳垂 無耳垂 無耳垂
      舌頭特征 能卷舌 能卷舌 能卷舌(1)上述三對特征中能判定顯隱性關(guān)系的一對性狀是
      眼瞼特征
      眼瞼特征
      ,父親和母親該性狀的基因組成是
      C
      C

      A.BB×Bb       B.BB×BB       C.Bb×Bb         D.Bb×BB
      (2)若父母能卷舌其基因組成均為Aa,則女兒該性狀的基因組成是
      AA或Aa
      AA或Aa
      ,該對夫婦再生一個孩子,生出能卷舌孩子的幾率為
      75%
      75%

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2013?南京二模)據(jù)調(diào)查,某草原生態(tài)系統(tǒng)生活著如圖所示的一些生物,請回答以下問題:
      (1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從
      草固定太陽能
      草固定太陽能
      開始的.
      (2)寫出鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中,獲取能量最多的一條食物鏈:
      草→鼠→鷹
      草→鼠→鷹

      (3)若為了殺滅草原上的蝗蟲,噴灑了大量的DDT,那么在該生態(tài)系統(tǒng)的生物中,
       體內(nèi)DDT含量最多.
      (4)該生態(tài)系統(tǒng)除上述各類生物外,還有一類生物在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用的生物成分是
      分解者
      分解者

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