如果人類(lèi)大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說(shuō)明（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力

B．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的

C．只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力

D．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在消化管中，幾乎沒(méi)有吸收作用的是

A．口腔、食管、胃 B．咽、食管、胃

C．口腔、咽、食管 D．咽、食管、大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，其中A是____________．請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈_________．

（2）圖中②表示的生理過(guò)程是________ _，它對(duì)自然界的意義是能維持大氣中的_________ 平衡．

（3）圖中的③表示的生理過(guò)程是________ _，在序號(hào)①②④⑦中與③本質(zhì)相同的有_______ _．

（4）圖中C在碳循環(huán)中的作用是________ _．

（5）在圖中的食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是________ _．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類(lèi)學(xué)家把 作為人、猿分界的主要標(biāo)準(zhǔn)。

A．下肢增長(zhǎng) B．直立行走

C．骨盆變短增寬 D．脊柱從弓形變?yōu)镾形

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在草→蝗蟲(chóng)→青蛙組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加10克，則最少需消耗蝗蟲(chóng)（ ）

A．25克 B．50克 C．100克 D．125克

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線圖來(lái)表示的是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兔子吃草，紅狐吃兔，狼吃紅狐構(gòu)成的食物鏈中，紅狐所處的消費(fèi)者級(jí)別和營(yíng)養(yǎng)級(jí)別依次是（ ）

A．次級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) B．次級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．三級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) D．三級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班的多個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類(lèi)后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng)：取兩個(gè)紙袋，分別標(biāo)明“母親”、“父親”。把兩個(gè)紅色小球放在標(biāo)有“母親”的紙袋中，把一個(gè)紅球和一個(gè)白色小球放在標(biāo)有“父親”的紙袋中。閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球，看兩個(gè)小球的組合是紅、紅小球組合，還是紅、白小球組合。把小球各放回原紙袋中，重復(fù)抓取3到5次。關(guān)于該模擬活動(dòng)的敘述正確的是（ ）

A．3個(gè)紅色小球模擬Y染色體，1個(gè)白色小球模擬X染色體

B．放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個(gè)紅色小球模擬22對(duì)常染色體

C．從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成

D．每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說(shuō)明出生孩子的性別比例為1:1

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體胚胎發(fā)育的正常部位是在（ ）

A．腹腔內(nèi) B．輸卵管內(nèi) C．盆腔內(nèi) D．子宮內(nèi)

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