A. | 蚯蚓在土壤中活動可使土壤疏松 | B. | 河邊垂柳的樹枝長向了河心 | ||
C. | 仙人掌的葉變成了刺 | D. | 秋天大雁南飛越冬 |
分析 生物對環(huán)境的適應是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為.
解答 解:A、蚯蚓在土壤里活動,可使土壤疏松,屬于生物改變環(huán)境;
B、植物的生長具有向光性,水面會反射很多的太陽輻射.水面一邊的樹冠會獲得更多的光照,而且由于水分的蒸發(fā),河心的空氣濕度較大.因此河邊垂柳的樹枝長向了河心,能接受更多的陽光,是垂柳對環(huán)境的適應;
C、仙人掌的葉變成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應干旱缺水的環(huán)境;
D、秋天南方溫度較高,食物充足,秋天大雁南飛是主動適應環(huán)境的表現(xiàn).
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根 | B. | 芽 | C. | 莖 | D. | 葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱 | |
B. | 生物圈是指生物活動所能達到的范圍 | |
C. | 生物圈僅由植物、動物及微生物組成 | |
D. | 生物圈包括全部的地球 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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