11.下列現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)的是(  )
A.蚯蚓在土壤中活動可使土壤疏松B.河邊垂柳的樹枝長向了河心
C.仙人掌的葉變成了刺D.秋天大雁南飛越冬

分析 生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.

解答 解:A、蚯蚓在土壤里活動,可使土壤疏松,屬于生物改變環(huán)境;
B、植物的生長具有向光性,水面會反射很多的太陽輻射.水面一邊的樹冠會獲得更多的光照,而且由于水分的蒸發(fā),河心的空氣濕度較大.因此河邊垂柳的樹枝長向了河心,能接受更多的陽光,是垂柳對環(huán)境的適應(yīng);
C、仙人掌的葉變成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境;
D、秋天南方溫度較高,食物充足,秋天大雁南飛是主動適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn).
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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8.下面描述的是細(xì)菌和真菌的一些特征,請將屬于真菌的特征找出來(  )
①個體微小,細(xì)胞內(nèi)每成形的細(xì)胞核;
②既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,細(xì)胞類有成形的細(xì)胞核;
③能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體;
④通過分裂方式產(chǎn)生后代.
A.①④B.①③C.②③D.③④

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9.唐朝詩人賀知章在《詠柳》中寫道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”你知道萬千枝條及其綠葉是由什么發(fā)育而來的嗎(  )
A.B.C.D.

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6.一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi),不但不引起牛、羊患病,還對牛、羊有好處√(判斷對錯)

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6.食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)大致可分為六大類.其中水、無機(jī)鹽、維生素等營養(yǎng)成分不經(jīng)消化即可被消化道吸收.

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16.下列關(guān)于生物圈的說法,正確的是( 。
A.生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
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C.生物圈僅由植物、動物及微生物組成
D.生物圈包括全部的地球

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20.雞卵細(xì)胞的細(xì)胞膜是(  )
A.外層卵殼膜B.內(nèi)層卵殼膜C.卵黃膜D.卵殼

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1.某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境.
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理.
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如下圖所示.
請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為對照,以探究PM2.5濃度的變化是否與負(fù)氧離子有關(guān).
(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時該如何檢測才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確?隨機(jī)多點(diǎn)檢測,求平均值.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸降低,且速度比乙房間快,由此可得出結(jié)論:負(fù)氧離子能改善空氣質(zhì)量.
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康.從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對你有什么啟示?保護(hù)森林,多植樹等.

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同步練習(xí)冊答案